为帮助2025级小学教育专升本学生厘清毕业阶段各项学业安排，做好论文撰写与实习规划，从容推进毕业相关工作，2026年9月9日，小学教育系于C302组织召开了实习与论文工作专题会，为同学们解读实习要求、解答毕业论文相关疑问。小学教育系主任赵芸老师、副主任张娜老师及2025级小学教育专升本全体学生参会。
会上，系部针对专升本学生实习工作展开细致解读，结合统一人才培养标准与学生个性化发展需求，灵活适配学生成长规划，鼓励同学们锚定就业方向，主动对接意向岗位，为今后职业发展积蓄力量。会议进一步明确实习时间安排，严格规范实习各项标准，保障实习工作的专业性、规范性，助力学生达成专业人才培养目标，顺利完成实习任务。同时，通过集中实习与自主实习相结合、灵活调整实习批次等方式，兼顾学生考研考编备考需求。
张娜老师介绍实习安排
针对毕业论文工作，赵芸老师结合学生实际情况，提出可采用分类调研的研究方式，提升论文研究的现实可行性；她提醒同学们现阶段要扎实做好开题规划，面对论文写作中可能遇到的现实困难，系部将提供相应资源支持，保障毕业论文写作有序推进；同时，她特别强调学术诚信的重要性，号召全体学生严守学术规范，恪守治学初心，认真对待论文撰写与答辩全流程。
赵芸老师指导毕业论文工作
答疑交流环节，现场同学们结合自身备考、实习选择、论文调研等实际情况，踊跃举手，提出自己遇到的困惑。两位老师认真倾听每一位同学的提问，细致梳理大家在实习模式、开题规划、调研开展、学术规范等方面的疑问，逐一作出针对性解答，耐心回应学生关切，为同学们厘清工作要点，有效化解了大家在毕业阶段的迷茫。
答疑交流环节
此次专题会系统梳理了毕业实习、毕业论文的工作要求，统筹推进2025级小学教育专升本毕业班学生各项学业任务。下一步，小学教育系将持续夯实实践育人与学术培育工作，统筹做好论文指导与实习保障，深化校地协同育人机制，及时为学生答疑解惑，提供全方位的支持，助力小学教育专业学子深耕研学、锤炼师能、涵养师德，在理论求索与教育实践中成长为有理想、敢担当的新时代基础教育工作者。
参会全体合影留念
（图/江曼茹；文/郑嘉棋）
