教院青年说|榜样引领——巢馨允同学:心向热爱,步履不停

发布者:教育学院-黄佳婧发布时间:2026-04-30浏览次数:10

一、个人基本信息

姓名:巢馨允

入学年份:2025

就读专业:应用心理学专业

发展目标:扎实学好专业知识,稳步推进学业规划,

为后续心理学专业考研筑牢根基

巢馨允同学


二、在校期间任职及获奖情况

1.2025-2026学年上学期绩点4.18,专业成绩排名第一

2.担任应用心理学系助理、学生助理

3.2025-2026学年“学生能力可视化教学成果展”被评为“优秀志愿者”

所获奖项


三、榜样引领·心路历程

作为一名大一新生,巢馨允同学踏入大学校园,选择应用心理学专业,源于对心理学的天然好奇,更是对教育领域多元探索的一份期待。从入学之初,她便给自己定下了清晰的成长节奏:不急于求成追逐长远目标,而是立足大一当下,把基础打牢、把能力练实,先完成四六级、证书考取这些阶段性任务,用一点一滴的积累,为未来的深造和发展铺路。

专业学习

巢馨允同学相信成绩藏在日常努力里。课堂上,她紧跟老师思路钻研知识点,课后及时复盘梳理,搭建系统的知识框架,对各类课程都秉持严谨认真的态度。一学期的付出让她收获了4.18的绩点,拿下专业第一,这既是对她学习态度的肯定,也是她继续前行的底气。

巢馨允同学身兼系助理与学生助理两职,起初曾担心工作会分散学习精力。后来,她摸索出适合自己的节奏,合理划分学习与工作的时间,用整块时间攻克学业难题,用碎片时间处理各项工作事务。这样的安排既高效完成了所有工作任务,也没有放松学业要求。这段经历不仅锻炼了她的统筹协调能力和责任心,还让她养成了高效认真的做事习惯,更让她明白,平衡好学习与实践,是大学生涯中重要的一课。

大一期间,她参与志愿活动并获评“优秀志愿者”,这是一份温暖且珍贵的收获。在服务过程中,她将课堂所学的心理知识融入其中,真切感受到知识落地的价值,也更加坚定了深耕专业学业的决心。大一只是她大学生涯的起点,四六级备考、专业能力提升等小目标,都需要她脚踏实地逐一完成。她会带着对学习的热爱和对成长的期待,在校园中沉淀自我,稳步朝着既定目标前行。

社会实践


四、经验分享

作为一名大一新生,巢馨允同学在大学第一个学期便摸索出了适合自己的学习和生活节奏,希望能和同学们分享自己的心得,与大家并肩成长。

踏实深耕,筑牢学业基础。大一阶段的核心的是打牢基础,这是后续学习和发展的根本。她认真学好应用心理学的各类基础课程,逐步搭建起完整的知识体系;同时认真对待每一门公共课,为后续的备考和考证工作打下坚实基础。课堂上,她紧跟老师思路做好笔记,课后及时复盘巩固,确保学透每一个知识点。

合理规划,平衡多重事务。大学的学习并非唯一主题,学会平衡各项事务至关重要。她的方法是“提前规划,分清主次”,每天睡前梳理次日的任务,并标注出优先级,先集中精力完成核心学习任务,再处理其她琐碎事务。她善于利用整块时间进行深度学习,用碎片时间记单词、处理简单的工作,让每一分钟都发挥出最大价值。

放平心态,稳步推进目标。一时的成绩只是阶段性成果,不必因此骄傲自满,也无需陷入焦虑情绪。学习中遇到问题时,她会及时向老师和同学请教,不钻牛角尖;备考四六级时,她不急于求成,坚持每天积累,相信点滴努力终会带来进步。她认为,大学成长就像一场马拉松,找到自己的节奏,认真完成每一个小目标,持之以恒,才能走得更远、更稳。

积极实践,丰富成长体验。除了专注学业,她还鼓励同学们大胆参与学生工作和志愿活动,在实践中锻炼沟通能力和责任心,感受知识的实际应用价值,不断拓宽自己的视野。这些实践经历都是大学生涯中宝贵的财富,既能让大学生活更加充实,也能让自己得到更全面的成长。


五、致并肩前行的同学们

亲爱的同学们:初入校园,我们站在新起点,开启大学旅程。大学时光美好珍贵,不必因未知迷茫,也勿急于求成。应从当下做起,认真对待课程,筑牢学业基础;定清晰小目标,如攻克四六级、学好专业技能等,做好每件小事,日常积累会成成长底气。

在大学,愿我们保持学习热爱,养成好习惯,深耕学业同时大胆尝试实践,平衡学习生活,锤炼能力、丰富体验。不用和人攀比进度,每个人有成长节奏,保持前行、持之以恒,就能在自己赛道收获成长精彩。

愿我们在教育学院,心向热爱、步履不停,以努力沉淀自己,以坚定步伐奔赴目标,收获知识成长,活成喜欢的样子,成为自己成长路上的光!

(图/曹馨允;文/巢馨允)