10月20日，教育学院在F504召开了“星火”综智双语公益教育项目启动暨志愿者培训会。本次培训会由赵芸老师主持，参加本次会议的有教育学院院长冯增俊教授、副院长肖建芳教授、翁琳副教授、翁无双老师、陈奕珺老师、林蓓老师等11位指导老师以及参与此项目的志愿者们。
赵芸老师主持会议
会议伊始，冯增俊教授致辞，他首先对综智双语公益教育项目的正式启动表示祝贺，接着他指出本项目不仅对学院学科建设具有里程碑性的意义，同时也是中国式现代化落实在广东教育改革实践的新起点；该项目对新时代教育现代化发展有三大意义：第一，对培养创新人才具有关键性作用；第二，有助于培养新时代教育家；第三，有利于实现教育报国从而助力民族复兴。最后，冯增俊教授表达了他对该项目的重视与期待，并祝福各位老师和同学们能克服在工作中遇到的困难，勇于向前，有所收获！
冯增俊教授线上致辞
接着，翁琳副教授就“星火”综智双语公益教育项目的要求对志愿者们进行了指导。首先，她对各位志愿者们表示祝贺并指出了该项目对项目成员的重要意义。随即围绕着项目愿望开展了话题，通过专家们构建的教育理论分析了志愿者们度过教师发展周期的正确方式。随后引出了教师核心素养构建的模型，并运用举例和理论论证，详细讲解了该模型的构成元素。最后，她希望每一位志愿者都能带着爱心与责任心投入教学项目，并关注自身的成长和团队共同的发展，最终成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的老师。
翁琳副教授发言
最后，肖建芳教授进行发言，她的发言分为两个环节。在第一环节中，肖教授对综智双语教育教学的七大原则和五大创新理念进行了生动详细的讲解。讲解过程中，她与志愿者们进行了多次互动，进一步加强了志愿者们对综智双语教育的了解。紧接着，她提到采用类母语式的英语教学方法，从学生的兴趣出发，提高学生学习积极性，从而达到良好的教学效果。在第二环节中，肖教授展开了以“全英教学的课堂英语应用技巧”为主题的分组讨论并总结了相应的英语运用方法，这为志愿者们提供了充分的讨论机会与良好的教学模板。此外，肖教授还鼓励小老师们能够选择自己喜爱的方式进行教学，快乐学习，享受课堂。
肖建芳教授发言
“星火”综智双语公益教育项目启动暨志愿者培训会体现了教育学院对学生职业生涯学院对综智双语教育对学生启智增能的的重视以及教育学院师生较强的社会责任感，同时加强了学生与专业知识的联系，让学生更加明确了未来进步的方向并找到自己服务社会以及更加适合自身的专业提升方式。
合影留念
（文/ 陈淑仪）
