近日，由广东省教育厅主办、华南师范大学承办的2025年第13届广东省本科高校师范生教学技能大赛获奖名单公布，教育学院师范生凭借优异表现，共荣获一等奖1项、三等奖4项，获奖等级与数量均创我校参与该项赛事以来的历史新高。
热烈祝贺 荣获佳绩
小学教育（英语）专业邹冰倩同学荣获一等奖，小学教育（英语）专业陈幸儿、学前教育专业陈怡杏、陈嘉怡、彭瑞琪4名同学获得三等奖。
获奖名单
学子感悟—以赛促学，在磨砺中成长
很荣幸能够有幸参加本次师范生技能大赛，通过此次比赛，我收获了师范技能的提升、用于站上讲台授课的胆量以及成为一名优秀英语老师的经验。对于我而言，参加比赛的经验给我带来的不仅仅是名次，也是在每次赛前训练中积累的种种技巧与日复一日的授课练习，更是影响我日后教学的一次重要的模拟。由衷地感谢学校提供的资源以及各位指导老师的用心指点，让我在未来的教师道路留下浓墨重彩的一笔！
邹冰倩
在参加广东省师范生技能大赛的过程中，非常感谢老师们的悉心指导与暖心鼓励。每次培训都让我获益良多，同时我深感自信与沉着的重要。我体会到，在日常学习与培训中，必须坚持独立思考，把所学知识内化为个人框架，形成自己的教学思路。而将思路付诸实践时，既要有反复打磨、挖掘细节的勇气，也离不开临场专注和冷静的定力。这段经历让我明白，教学的魅力不在于瞬间的展示，而在于持续突破中遇见更从容的自己。这或许就是比赛赋予我最珍贵的礼物。
陈幸儿
在师范生技能教学大赛中，我凭借科学领域《化身制造师——寻找消失的彩虹》荣获三等奖，内心满是欣喜与感恩。备赛时，我反复钻研幼儿科学领域核心素养目标，结合幼儿具象思维特点打磨教学设计——从筛选实验材料、设计课件和提问话术，到模拟课堂情况，每一步都离不开老师们的悉心指导与点拨。赛场上，我以生动的演示和清晰引导完成授课，这份荣誉是对我教学能力的肯定，更是前行的鞭策。未来我也会用专业与热忱继续守护孩子们的探索欲。
陈怡杏
本次参赛让我满载成长与感悟！特别感谢学校老师的悉心指导，从“活教育”理论与凉茶文化的融合，到全运会热点与幼儿活动的衔接，老师在学情分析、多感官探究环节设计等方面给予精准点拨。我的课程以岭南非遗凉茶为载体，结合全运会时事，通过“情境导入—多感官探秘—角色扮演推广”的主线，搭配原创奥尔夫律动，让幼儿在体验中萌发文化自豪感。备赛中，我不仅提升了教学设计能力，更学会挖掘本土文化的教育价值。感恩学校提供平台与老师的倾囊相授，未来我会继续深耕学前教育，让传统文化在幼儿心中生根发芽。
陈嘉怡
从暑假开始，我和老师们一遍遍打磨教案、修改PPT，反复打磨每个环节。那段日子很累，但只想做到自己的最好。站上第十三届师范生技能大赛的赛场时，疲惫都化作了从容。我设计的大班科学活动《静电大闯关》，以“魔法城堡”的游戏情境，将抽象的静电知识转化为孩子可操作、可感知的趣味探索。设计中我始终坚持情境化与生活化，让幼儿在动手记录和猜想验证中萌发科学兴趣。名次之外，这段全心投入、不断突破的过程，让我真切体会到：功夫下在平时，成长源于坚持。
彭瑞琪
以赛砺能 再续辉煌
广东省本科高校师范生教学技能大赛是目前省内规模最大、影响最广的高水平师范生教学技能竞赛。比赛由教学设计与模拟课堂教学两大部分组成，其中模拟课堂教学包含说课与模拟授课环节，系统考察参赛学生的教学设计能力、课堂实施水平、教学创新思维与技术融合能力，是师范生锤炼教学本领、展现专业素养的重要平台。
未来，我院将继续深化师范教育教学改革，强化实践教学环节，完善“岗课赛证”综合育人机制，致力于培养更多师德高尚、业务精湛、勇于创新的未来卓越教师。
大合照
图文/参赛选手（小学教育系、学前教育系）
