2026年3月4日，蟠龙小学第七期综智教学项目启动大会于B102如期举行。本次启动大会由马若芊老师主持，教育学院肖建芳教授、王淑杰教授以及赵芸老师共同出席，与小学教育专业23级赴蟠龙小学开展综智双语项目的同学们齐聚一堂，明确新学期教学要求，凝聚实践共识，为新学期双语教学实践工作拉开序幕。
大会伊始，马若芊老师围绕新学期综智双语教学活动的核心工作做出了全面部署。她提到，备课工作推行以指导老师为核心的集体备课模式，大家合力打磨单堂课的精品教案与课件；教学资料存档也升级为学习通云盘收集，便于资料的查阅与共享；在教学材料使用上，她倡导各小组循环利用并共享教学资源。此外，她还重点提出本学期综智双语汇演将迎来全新升级，强化双向互动环节，尝试开展课本剧、情景剧演绎等，鼓励孩子们从“被动跟随”转变为“主动表达”。
马若芊老师发言
随后，赵芸老师在讲话中对全体同学上学期的付出与成果表示肯定与感谢。她指出，同学们即将步入大四、正值切换到职业岗位的关键阶段，希望大家珍惜此次机会，将更多精力投入教学实践，大胆尝试各类教学方法与活动形式，依托集体备课的团队协作与指导老师的专业把关，打磨出优质精品课程，为教师资格证备考、教师招聘面试及未来职业发展积累扎实的实践经验；同时祝愿同学们能在本次实践中收获成长、锤炼本领，在教育实践的道路上稳步前行，为未来的职业发展筑牢根基。
赵芸老师发言
接着，肖建芳教授结合上学期指导的成功实践，为大家深度解读集体备课的核心要点与实践价值。她指出，集体备课是小学教学的常态模式，提前开展实践能让大家未来走上工作岗位后快速适应教学节奏，并强调需先做好单元整体设计，再将单元目标分解至各课时，各组可结合学情灵活调整基础课件与教案，兼顾教学的统一性与班级特色；对于教学资源的使用，肖教授倡导大家绿色环保，充分发挥简笔画的教学优势，以现场绘画的形式丰富师生互动，在锻炼专业基本功的同时，实现教学的“增效提质”；也愿同学们能在实践中凝聚智慧、锤炼本领，在真实课堂的探索中不断成长，将所学所悟转化为教学能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
在互动答疑环节，同学们围绕集体备课、教学内容等问题踊跃提问，老师们逐一耐心细致解答，现场交流氛围热烈，切实为同学们解开困惑、明晰思路。
老师解答同学疑惑
最后，全体与会师生合影留念，一张张笑脸定格下携手前行的美好瞬间，也为新学期综智双语项目凝聚起奋进的力量。相信全体同学将以此次大会为起点，怀揣教育初心，在蟠龙小学的实践课堂上锤炼教学本领，践行责任担当，用爱心与陪伴为孩子们的成长添彩，让综智之花在春日里绚丽绽放，在实践中书写属于自己的教育成长故事！
全体与会师生合影
（图/邱若莹；文/潘熠玲）
