3月23日上午10时，王关义副校长率领科研处团队深入教育学院开展科研工作专题调研。本次调研重点围绕科研奖励制度修订展开深入研讨并广泛征求意见，同时征集各单位关于高质量发展与十五五规划的前瞻性建议，精准把脉学院在基础教育与特色领域的科研聚焦方向，深度剖析师资规模与硕士点申报目标间的现实差距。会议由科研处许军副处长、教育学院副院长翁琳副教授主持，科研处平台管理科科长张懿、孙雨汇老师，教育学院院长助理魏迅鸿老师、党总支书记梁立为老师、学院各专业负责人、系主任、副系主任及教师代表参加了此次会议。
教育学院科研工作调研座谈会现场
会议伊始，科研处许军副处长从横向经费到账、纵向项目立项等关键维度，全景式介绍了教育学院科研工作总体情况。数据显示，学院项目立项数稳居全校前列，科研成果在多项指标上均有扎实量化数据支撑。立足学院科研实际，本次调研会议明确两大核心任务：一是加速推进科研奖励办法修订，在充分吸纳上学期征求意见稿反馈基础上，汇总最终建议以推动政策早日落地见效；二是谋划科研高质量发展新路径，对标2026年学校高质量发展要求与学科建设目标，系统谋划学院在“十五五”规划期间的科研发展愿景及需科研处协同解决的重点事项。
科研处许军副处长介绍教育学院科研整体态势
随后，魏迅鸿老师就艺术类学科科研奖励办法修订提出建设性建议。关于国家级奖项，建议构建涵盖作品入围、进京参展至最终金、银、铜奖的全链条阶梯式奖励标准，增设A类国内展览入围奖励，实现对艺术创作展示全过程的激励；关于部委级展览，借鉴音乐类团队激励标准，将国家部委或国家一级协会主办展览的奖励分值统一调优至60分档位，以此平衡艺术类学科激励水平；关于省级重要展览，厘清省级政府主管部门或一级协会主办、美术类年度唯一的高级别展览认定标准，充分考量其创作周期长、投入成本高的学科特性，适当提高奖励预期，激发教师创作活力。
魏迅鸿老师就艺术类学科科研奖励机制提出系统性建议
翁琳副院长围绕教育学院科研工作提出具体发展构想与系统规划，明确年度核心任务与发展路径，整体聚焦三大方向：一是推出“校庆文库、绘本丛书、综智成果、专业教材”的系列著作和精品教材，把成果“串起来”，让学院的科研成果从“零散”走向“集群”。二是全力冲击省级科研团队，学院将聚焦学科优势与重点研究方向，整合内外资源、集中力量开展攻坚，力争在省级科研团队建设上取得实质性突破，为硕士点申报与学科可持续发展筑牢支撑基础。三是办好高水平国际学术会议，在广泛参与国内外各类重要学术交流，营造良好的学术交流氛围。
翁琳副院长阐述2026年教育学院科研具体发展构想与实施路径
肖建芳教授结合专业建设实际强调，学院科研工作聚焦核心方向，实现从“单兵作战”向“集群攻关”的战略转型，鼓励教师凝练自身研究方向与特色汇聚合力，共同助推学科建设。她指出，硕士点申报是学院未来发展的重中之重，专硕申报培育点必须精准聚焦方向与对标标准，以此引领教师科研工作有序开展。肖建芳教授对学院的蓬勃朝气、青年教师的巨大潜力及领导层的科学部署表示高度认可，依托学校外语优势与小语种政策，建议教育学科及基础教育方向积极争取相关政策倾斜，确立“以科研聚焦为基石，紧扣硕士点申报主线”的核心发展思路，号召青年科研骨干深研申报材料、细化科研任务。
她进一步表示，学院跨学科特色鲜明，小学教育、学前教育、应用心理等专业已与综智英语深度融合，实践成果辐射多所小学并延伸至粤黔协作地区。学院应在推广现有成果的基础上，持续孵化新成果、打造跨省课题，借助教师海外留学资源推进科研国际化进程，全力冲刺省级团队平台建设，力争2026年实现历史性突破。
最后，肖建芳教授总结了学院师生共研等特色工作亮点，建议将该模式在全校范围内复制推广。
肖建芳教授就学科聚焦与硕士点申报作补充发言
最后，王关义副校长对教育学院科研工作作出针对性指导。他指出，本次科研奖励办法修订遵循“内外结合、广泛听取”原则，核心目的是最大化调动全体教师的科研内生动力。对标学校科研发展与“十五五”规划推进要求，王关义副校长深刻阐述了争取省部级科研平台对学院发展的战略意义，并提出三点指导性意见：一是紧扣国家战略与大湾区发展需求，开展有组织的科研工作，全力竞逐省部级及以上科研平台；高度肯定翁琳副院长团队在国际著作、校庆文刊、绘本核心教材等方面的丰硕成果，要求研究方向进一步聚焦，围绕一流学科硕士点申报目标，明晰从省级到教育部、国家级的进阶路径，集中优势力量实现重点突破。二是紧扣硕士点申报核心指标，重点落实教授占比等关键要求，结合学院特色强化优势研究方向，确保申报工作精准高效推进。三是着力营造浓厚科研氛围，以突破省级科研团队为抓手，围绕重点研究方向组建科研团队、申报科研平台，允许在申报过程中根据实际情况动态优化研究内容与方向，全面提升科研组织效率和申报质量。
王关义副校长强调，未来五年学院要纵深推进产教融合与校企合作，通过多维度人才培养模式持续厚植发展基础。他对教育学院寄予殷切厚望，鼓励年轻科研骨干挺膺担当、奋发作为，携手推动学校科研事业迈向新台阶。
王关义副校长对教育学院科研工作作出针对性指导并提出殷切期望
此次调研会议为教育学院新阶段的学科发展与科研创新明确了航向、凝聚了共识，全院教师倍感振奋、斗志昂扬。学院全体教师决心以此次会议为契机，以饱满的热情和务实的作风，聚焦硕士点申报、科研平台建设与跨学科融合发展等核心任务，将各项工作部署转化为实际成效，全力推动学院“十五五”期间高质量发展目标落地生根。
全体教师聚焦核心任务共谋科研高质量发展新篇章
会后，教育学院闻令而动，第一时间组织召开专题研讨会。为深入贯彻学校科研工作会议精神，全面落实王关义副校长及相关领导的指导意见。会议围绕硕士点申报、学科建设、科研激励机制完善与科研团队发展等核心议题展开深层次研讨，细化工作举措，切实推动科研工作提质增效、再谱新篇。
