“玩”转巧思,别“具”匠心|第三届玩教具设计制作大赛决赛顺利开展

发布者:教育学院-罗璇发布时间:2023-12-28浏览次数:432

2023年12月14日下午,第三届玩教具设计制作大赛决赛(暨户外集市)顺利开展!教育学院副院长翁琳老师、学前教育系主任王晟老师、副主任翁无双老师、许冰洁老师、杨晓老师担任本次比赛的评委。

比赛伊始,各位选手已经蓄势待发,并准备好展示自己的设计创意。每位选手都结合实物展示、手动演示和亲身讲解等多种形式来介绍自制教具的制作方法和使用说明,向评委老师与同学们细心讲解了作品的设计灵感的来源、特点以及教育意义,并让评委老师与同学们亲身体验和玩乐其中,让体验感最大化。每一件极具美感、教育性、科学性、趣味性作品既体现了同学们的用心与智慧,亦展现同学们的创造力,更是发挥了他们作为未来优秀教师所具备的潜能。

马里奥工程队的作品是《水的旅行》。该作品使用了:落地置物架、净水材料包(如沙子、活性炭等)、废旧纸皮、玻璃弹珠、棉花、水管、纸杯、水等丰富的材料,可以为小朋友带来更真实的体验,并更好地与小朋友进行互动,同时利用视觉、触觉等感官,激发幼儿对水循环过程的兴趣,提高学习吸收效果,有助于培养幼儿对水资源的关注和环保观念。

  











  乘风破浪队的作品是《神奇的放大镜》。该队使用了纸箱、剪刀、美工刀、装饰卡纸、胶布、放大镜、水彩笔等材料制作了不同类型的箱子,可以让小朋友了解放大镜的基本折射原理,锻炼其科学思考能力,让小朋友亲身体验放大镜的神奇

  


米奇队的作品是《妙妙屋》。该作品使用了卡纸、乒乓球、麻线等材料做出了一间小屋。屋内与屋侧的设计更是独具匠心,既有中国传统文化的因素,也有培养合作意识的因素。这间小屋的设计体现整个团队的用心,可以更好地促进幼儿的社会生活体验,培养幼儿垃圾分类的意识,培养幼儿自我穿搭衣服的能力,促进自我成长,最大化地将游戏与生活相结合。

 

选手们奇思妙想的创意让本次比赛的趣味性大大增强,百宝小车队的作品《宝宝的百宝车》帮助小朋友提高自己的动手能力,未来人民教师组的作品《飞舞的彩色头发》采用丰富的颜色,让小朋友体验感更加真实。一往无前队的作品《小兔子拔萝卜》有利于提高小朋友的动手能力与思维能力。头脑特工队的作品《思维大作战》有利于提高小朋友的思维能力。happy队的作品《颜色叠加》可以锻炼小朋友的色彩辨识度,让小朋友体验到色彩的美丽。黑夜特种兵队的作品《舞动的影子》结合了影子的特点帮助小朋友们发现影子,产生好奇感,进而勇于去发现、认识自己与他人的影子。一出好戏队的作品《一出好戏》可以锻炼小朋友的语言能力,帮助他们更加敢于表达自我。哟吼吼哟队的作品《哟吼吼哟奶茶》有助于让小朋友提高自己的语言表达能力。你今天投篮了吗队的作品《投篮机》有利于让小朋友提高自己的动手能力,其中准备的奖品更是可以激发小朋友的兴趣。迪士尼在逃公主队的作品《乐在四方》有助于提高小朋友的语言能力,锻炼小朋友们多方面的技能。快乐队的作品《快乐台球》有利于提高小朋友们的动手能力,让小朋友注意力更加集中。本次教具大赛每位选手的用心制作的、妙趣横生的、富有创意的教具,都更进一步地锻炼小朋友们多方面的技能。

 

随着各队的作品展示完成后,参观的同学们也踊跃开始为自己所喜爱的玩教具作品投出心仪的一票,为了增强本次决赛的趣味性,大赛还设置了一个抽奖环节,为中奖的同学感到可喜可贺。






  翁琳老师对本次户外的环境的布置与作品的完成度进行了高度的赞赏,接着指出了玩教具时体验感尤为重要,并为本次大赛的选手与相关工作人员给予了感谢与赞赏,希望同学们再接再厉,并期待作为未来教师的我们可以做出更多高质量的教具

王晟老师先肯定了本次工作人员的认真负责的态度,并期望将大家玩教具的热情投向未来,将自己的情绪投入作品之中,始终相信大家能够保持对玩教具热情走向未来,为成为一位非常极具热情和优秀的人民教师而不懈奋斗。

获奖名单

人气奖

马里奥工程队《水的旅行》


【科学领域】

未来人民教师组《飞舞的彩色头发》


【艺术领域】

 

最佳科学类教具奖

乘风破浪队《神奇的放大镜》


最佳艺术类教具奖

未来人民教师组《飞舞的彩色头发》


 

最佳语言类教具奖

一出好戏队《一出好戏》







最佳健康类教具奖


你今天投篮了吗《投篮机》


 

最佳社会类教具奖

米奇队《妙妙屋》

                       

优秀奖

Happy队  《颜色叠加》

百宝小车队《宝宝的百宝车》

迪士尼在逃公主队《乐在四方》

快乐队《快乐台球》

一往无前队《小兔子拔萝卜》

头脑特工队《思维大作战》

黑夜特种兵《舞动的影子》

哟吼吼哟队 《哟吼吼哟奶茶》

随着颁奖仪式的结束,本次玩教具设计大赛决赛也圆满落幕。各位选手给大家带来匠心独具的教具令人印象深刻。相信各位选手在未来的生活中,能够继续合理巧妙地利用现有资源,并以此开拓创新,强化自我专业能力,为以后作为出色的教师打下基础,为我们未来的教育生涯添光增色。