2026年7月13日至15日，管理学院会计审计系副主任赖晓然与教师陈敏应邀前往江苏无锡，参加由ACCA与上海财经大学联合举办的2026全国教师教学研讨会与高校辅导员工作坊。本次会议聚焦2027年ACCA专业资格改革，围绕数智化转型、可持续发展、课程体系重构和学生管理育人等主题，搭建全国ACCA合作院校教学研讨与经验共享平台。
(会议现场合影)
本次会议为期三日，汇聚了ACCA官方专家、上海财经大学会计学院名师、行业雇主代表、资深会员以及全国百余所合作院校的师资力量。会议围绕AI数字化转型、可持续发展、新资格课程重构和学生管理育人四大核心板块，开展了系列主题分享与专题研讨。首日主论坛深度解析了2027年ACCA全新资格的核心变革，围绕就业力、战略思维、数字技术、可持续发展、职业道德五大核心素养进行系统解读，重点讲解了DTI数字技术与创新模块及SDS数据科学专家科目的设置逻辑，并同步发布了适配新体系的院校人才培养方案。此外，大会发布了《重塑职业路径，顺应职场变革》行业报告，从雇主视角明确了新时代财会人才的核心能力标准，并全面推介了Study Hub教辅平台、AI教学工具等全套院校支持资源。在圆桌论坛环节，与会嘉宾围绕AI赋能教学、学生职业发展、师资能力提升等议题，开展了深度交流。
(研讨会首日现场)
次日开设双线并行专题工作坊。专业教师工作坊围绕SBL战略商业领袖科目，深入解读新大纲调整、考官指导要点及典型样卷，并借助真实行业案例，剖析AI驱动下会计职能向战略价值创造的转型路径，同时阐释可持续发展理念在全科目中的融入设计及ProDipSust可持续发展文凭培养体系。辅导员工作坊则聚焦ACCA方向班学生的学业管理与职业规划引导，通过同行经验分享与圆桌交流，梳理数智时代毕业生竞争力培育路径，进一步完善学生学业支持体系。
(教师工作坊现场)
第三日，会议围绕涵盖商业可持续报告、绩效管理洞察、公司金融、审计与风控四条专业线开展专场教学工作坊。上海财经大学杜英等骨干教师结合新考纲变动、机考重难点及数字化与可持续发展相关考点，开展分科教学实操指导。参会教师赖晓然、陈敏结合我院ACCA创新班现有课程设置与教学难点，与专家及各地院校同仁深入交流，围绕新旧资格平稳过渡、课程排课调整、数智化课堂落地、学生职业素养培育等实际问题，收获了权威的解决思路与方案。
（专场教学工作坊现场）
本次研讨会为我院精准把握ACCA资格改革方向、缩小教学与行业需求之间的差距提供了权威指导，同时也为ACCA专业教师搭建了跨校交流与学习的平台。下一步，我院会计学（ACCA创新班）师资团队将以本次研讨成果为抓手，对标2027年全新ACCA资格标准，优化人才培养方案，推动AI教学工具的落地应用，完善可持续发展相关课程模块，并同步升级学生学业与职业发展辅导体系，持续培养兼具全球视野、数字技能与可持续领导力的复合型国际化财会人才。（供稿人：陈敏、赖晓然）