本网讯 为提升教师教学创新能力，助力教师精准把握高校教师教学创新大赛的备赛方向，近日，英文学院在英文楼B106举办第七届教创赛指导会暨经验交流分享会。陈玉莲副院长、高巍教授、权立宏教授、杨满珍教授、董志友教授，往届参赛教师代表和第七届备赛教师参加了会议。
陈玉莲副院长主持会议
会议伊始，陈玉莲副院长代表学院为与会指导教授逐一颁发了《英文学院教师教学竞赛指导专家聘书》，正式聘任各位教授担任学院教师教学竞赛的指导专家。颁发仪式结束后，陈玉莲副院长对教授们长期以来关心和支持学院教学创新工作表示衷心感谢。她指出，各位教授在教学方法改革、课程建设与青年教师培养等方面给予了学院大量指导和帮助，为学院教学创新工作的持续推进提供了有力支撑。她希望以此次聘任为契机，进一步发挥指导专家的引领作用，推动学院教师教学竞赛水平与教学创新能力不断提升。
颁发指导专家聘书
随后，教授们围绕赛事规则与备赛策略展开系统指导。教授们指出，在网评阶段，创新报告是核心评审材料。在赛道选择上，应当结合课程优势（如一流课程前期成果）理性选择赛道，避免扎堆竞争激烈的领域。课堂录制要关注主题明确度、学生互动情况及课堂氛围，创新报告中阐述的理念必须在课堂实录中得到充分体现，确保“报告所写”与“课堂所做”高度一致。
参赛教师进行汇报
在参赛课程个案指导环节，多位参赛教师依次进行了汇报展示，课程涵盖不同课型与赛道。教授们结合各课程特点，从教学目标、痛点诊断、创新点提炼、思政融入、AI赋能及课堂实录设计等方面逐一进行点评，并提出了具有针对性的修改建议。
与会教师、教授给予分享点评
在交流环节，与会教师、教授对参赛教师的汇报进行了精彩点评与经验分享，现场研讨氛围热烈。
合影
本次指导会以问题为导向、以打磨为目标，通过专家的精准把脉与面对面的交流研讨，备赛教师进一步明晰了创新报告的撰写逻辑、课堂实录的设计要点与赛道定位策略。与会教师纷纷表示，指导会内容务实、针对性强，为后续备赛厘清了思路、增强了信心。学院将以此次指导会为契机，持续跟进各参赛团队的备赛进展，通过多轮打磨与模拟演练，全力支持教师在高校教师教学创新大赛中展现南国风采、取得优异成绩。（图/文 向健）