本网讯10月15日下午，大学英语教学部举办了名师讲坛-第十六讲，特邀广东外语外贸大学英文学院博士生导师、二级教授、南粤优秀教师欧阳护华教授作题为《当中外教师走到一起:合作中的文化碰撞与融合之道》（When Chinese and International Teachers WorkTogether: Cultural Encounters and Integration inCollaboration）专题讲座。该讲座由王瑞英主任主持，大英部中外教师共同参加了本次讲座。
欧阳护华教授作专题讲座
讲座中，欧阳护华教授以“从冲突到融合”为主线，围绕“什么是典型的文化冲突”“冲突因何而生”“如何实现从冲突走向融合”“怎样构建真正的协同共同体”等核心问题层层展开。他结合自身三十余年的求学与从教经历，回顾了高校英语教育变革中经历的教学理念碰撞，指出中外教师在课程建设、活动组织和竞赛指导中协同合作时，因成长背景、教育传统和思维方式的不同，难免产生认识上的分歧；只有正视差异、主动沟通，才能为协同共同体的构建奠定基础。
围绕跨文化教学，欧阳教授以写作教学中的同伴互评和学习评价为例，深入剖析了中西方在师生关系、评价方式和课堂文化上的差异。在互动环节，中外教师就同伴互评的落地实施、写作教学改革以及人工智能背景下的教学变革等话题与欧阳教授深入交流，现场气氛热烈。
中外教师围绕跨文化教学深入交流
针对中外教师如何更好地协同发展，欧阳教授结合自身经验提出建议：一是主动与中方教师紧密协作，甚至可以通过“拜师”结对向资深教师请教，做到互为师徒、教学相长；二是善用学生这一“第三资源”，通过问卷等方式了解学生的真实需求与学习心理；三是积极参与部门集体活动，在共同的工作与生活中增进理解、建立信任，实现由“专家”到“伙伴”的角色转变。
中外教师热烈参与教学研讨
讲座最后，欧阳护华教授鼓励大英部教师坚持终身学习、主动交流，在差异中寻求共识，携手构建真正的中外教师协同共同体。与会教师纷纷表示，本次讲座视野开阔、案例生动，既有理论高度，又紧密贴合教学实际，为中外教师协同发展和教学改革提供了新的思路。本次讲座是大英部加强教师队伍建设、深化跨文化教学交流的重要举措，为推动中外教师协同育人、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
欧阳护华教授为中外教师协同发展支招
名师讲坛不仅是学术交流的窗口，更是大英部推进内涵式发展、构建国际化教学团队的重要载体。站在新的起点上，大英部将继续以开放包容的姿态拥抱多元文化，以协同创新的精神深化教学改革，让中外教师在碰撞中激发灵感，在融合中凝聚合力，为培养具有国际视野和跨文化沟通能力的高素质人才注入持久动力。（大英部 杨城皓）