本网讯 9月17日晚，我校2026级集中新生入学教育顺利收官。本次为期五天的入学教育设置多元育人内容，覆盖思想引领、学业发展、安全法治、心理健康等多个维度。执行校长王铭玉教授、张汉林教授分别带来专题授课，为全体新生讲授大学成长第一课，引导同学们完成从中学生到大学生的身份转变，扣好大学成长的“第一粒扣子”。
讲座现场（杜逢 摄）
执行校长王铭玉教授（杜逢 摄）
王铭玉以《如何认识大学》为题，为2026 级新生带来一堂生动深刻的入学第一课。授课中，他引述康德、蔡元培等中外先贤对大学的经典阐释，拆解大学之“大”的五层内核——因有大家、大师、大楼、大识，更因有朝气蓬勃的 “大生”，带领同学们回溯从中世纪欧洲到洪堡现代大学，再到我国高等教育从古代官学走向普及化发展的漫漫历程。结合我校因南粤而生、因商科而立、因外语而兴的办学底色，王铭玉着重对比中学与大学的本质不同：中学更多是伏案做题、被动接收知识，而真正的大学，要求青年“站起来，四处瞭望”，从被控式的应试学习转向自主探索的成长模式，不仅要完成学习方式、生活管理上的角色蜕变，更要实现思维认知的迭代升级。他寄语全体新生，要把握好大学阶段宝贵机遇，践行“基础理论与创新能力、人文素养与科学精神、外语教学与专业教学、通识教育与个性培养” 四个融合，着力锻造扎实的专业功底、过硬的外语素养与AI应用能力，努力成长为适配时代发展的“π 型人才”，善用图书馆与运动场，不怕吃苦、勤于思考，在南国校园找准人生方向，度过充实而有价值的大学岁月。
执行校长张汉林教授（谢秋洁 摄）
张汉林以“把青春放进国家发展的时间表”为切入点，结合自身横跨工科与经贸领域的求学研究经历，和新生聊起青年成长的时代坐标，鼓励大家对照2026入学、2030毕业、2035成长为社会中坚的时间节点规划大学四年。他提炼出“心中有人、眼里有世界、手上有真本领”三个成长关键词，告诉现场青年，家国情怀从来不是高悬的标语，就藏在最朴素的人间烟火之中，是期盼家人安稳，是盼望家乡向好，是向往公平公正的社会环境。结合全球格局变化、国内发展大势与广东地方发展机遇，张汉林引导同学们读懂宏观数据背后的现实逻辑，主动走进实体经济、县域乡土，在真实社会议题里锻炼能力。面对人工智能快速发展的时代，他提醒新生把握学校“地方性、应用型、国际化”的办学定位，树立作品意识，学习拒绝浅尝辄止，将个人四年成长，与国家和地方发展紧密相连。
学工部副部长高彩云主持“开学教育第一讲”（杜逢 摄）
新生入学教育课程（庞佳鑫 刘阳 温岚 王思诗 成沅彤）
据学工部副部长高彩云介绍，今年学校精心设计了整套新生入学教育，覆盖思想引导、学业规划、安全法治、心理健康、国际化学习、校园适应等多个方面。除两场校长专题报告外，系列活动还包含开学典礼、图书馆新生入馆教育、普法安全教育、国际化办学宣讲、心理健康与传染病预防科普，还有分批次专业教育、班级建设、教学制度学习、创新班选拔、优秀校友分享、大学英语学习指导，以及校院两级团学组织培训。学校希望通过全员、全方位、全过程的育人安排，帮助新生尽快熟悉校园，读懂校规，找准学业方向，建立安全意识，从容开启属于自己的大学时光。（党委宣传部）