本网讯 为进一步强化教职工师德师风建设，提升教师教科研能力与行政人员业务素养，帮助新入职教职工明晰岗位职责、夯实履职根基，我校于9月4日至6日组织开展2026‑2027学年新学期教职工专题培训。本次培训为期三天，设置师德师风、教师教科研能力提升、行政人员业务能力、新入职教师应知应会四大模块，课程覆盖师德涵养、人才培养、信息化教学、科研建设、心理育人、校史校情、制度规范、公文写作等多个方面。培训坚持全员参训、分类施教原则，针对不同岗位、不同入职年限教职工定制学习内容，实现分层教学、精准赋能。
开班仪式主、分会场
校长助理喻卫斌主持开班仪式
9月4日，教职工专题培训正式开班。开班仪式上，校长助理喻卫斌对全体参训教职工提出三点希望。一要提高思想认识，牢牢把握学习提升的宝贵契机；二要立足本职岗位，做到学思践悟、学用结合，专任教师着重提升课堂教学与科研水平，辅导员、行政人员着力锤炼业务能力，新入职教职工吃透校内各项管理规范，切实将培训学习成果转化为教书育人、管理服务的实际成效；三要严守培训各项纪律要求，确保培训取得实实在在的学习效果。
副校长曾用强作专题讲座
开班仪式结束后，副校长曾用强作题为《关爱学生，建构南国育人新生态——三院制人才培养模式》专题讲座。讲座巧用人体结构作形象类比，将学生比作学校发展的“血液”，专业视作输送血液的血管，教师队伍是学校活力的细胞，职能部门为学校运行的心脏。他指出，站在学校迈向三十周年的发展新阶段，学校要实现长远发展，必须持续推进专业内涵建设与专业结构优化调整，建强教师队伍，充分激发办学内生动力。
曾用强副校长围绕办学育人提出三个核心思考：学校要赋予学生怎样的价值？能够为学生搭建哪些自我展示的平台？学生离校之际可以带走哪些成长财富。结合学校应用型本科办学定位，他强调要强化跨领域实践教学、深化产教融合，着力培养学生综合问题解决能力，锻造学生社会核心竞争力，落实幸福力、学习力、竞争力三维人才培养目标，推动课堂教学回归立德树人的育人本源。
高彩云副处长开展辅导员队伍建设培训
黄小兵开展信息化教学技术专题培训
温岚老师系统讲授心理育人实操方法
针对近两年新入职辅导员群体，学生处副处长高彩云开展辅导员队伍建设专题学习，细致解读高校辅导员队伍建设相关规章与实务工作规范；教育技术中心副主任黄小兵开展信息化教学技术专题培训，指导教师熟练运用现代化教学工具，切实提升课堂教学质量实效。在心理育人能力提升专题课堂上，学生处温岚老师系统讲授心理育人实操方法，引导教职工从社交行为、网络社交媒体等方面识别学生心理变化，重点关注学生人际关系波动、网络消极言论等风险信号，提升一线教职工心理危机识别与处置能力。
王关义副校长作高校教师科研重要性与路径讲座
9月5日，培训聚焦中青年教师科研提升、教学秘书业务规范、青年教师教学能力建设三大方向有序推进。副校长王关义围绕高校教师科研工作的重要意义与实践路径授课，面向45岁及以下中青年教师拓宽科研思路、明晰科研方向。他提出科研工作要扎根现实需求，坚持实地调研，践行“把论文写在祖国大地上”的理念，依托校企共建产业学院、研发中心等载体促进科研成果转化，鼓励教师以高水平成果产出、科研奖项培育为抓手，不断提升个人学术水平与学校科研综合实力。
蔡海云副处长开展教学秘书专项业务培训
李焕荣主任开展“站稳讲台、读懂学生”专题培训
教务处副处长蔡海云开展教学秘书专项业务培训，进一步夯实教学管理队伍业务能力。培训厘清各教务岗位分工，对课表编排、学籍学分认定、选课管理等重点工作作出部署，保障全校各项教学管理工作平稳有序落地。教学质量监督与评估中心主任李焕荣面向教学经历不足两年的青年教师开展“站稳讲台、读懂学生”专题分享。结合日常听课巡课中发现的课堂氛围沉闷、满堂灌输、忽视学生反馈等现实问题，他解读新时代教师教学能力的内涵要义，叮嘱青年教师要深耕备课环节，树立以学生为中心的教学理念，努力让学生在课堂获得价值感、参与感与成就感，对标金课建设标准打磨课堂。
许志超书记主持讲座
孙晓晖教授开展师德师风主题讲座
9月6日，师德师风专题教育如期开展。广东财经大学孙晓晖教授带来厚植师德师风，践行育人初心主题讲座。讲座阐释新时代师德师风建设的时代意义，分析教育领域风险防范要点，号召广大教职工大力弘扬教育家精神，勇担立德树人使命。讲座指出师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，呼吁全体教师传承老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高情怀，怀揣赤诚、奉献与仁爱之心投身教育事业，参训教师纷纷表示深受教育，将立足岗位践行立德树人使命。
赖志立副校长讲述校情校史
副校长赖志立面向近两年新入职教职工开展校情校史专题宣讲。宣讲回溯学校1996年办学起点，梳理学校数次更名转型、2006年与广东外语外贸大学合作设立南国商学院的发展脉络，全面介绍学校办学定位、外语办学特色、国际交流、校园文化与人才培养建设成果。勉励新进教职工读懂校史、传承办学精神，厚植身份认同感与归属感，把校史积淀转化为育人干事的行动力量，共同助力学校事业高质量发展。
各单位负责人开展系列培训
当日下午，图书馆资源服务、后勤保障服务、教学管理、科研管理、人事政策解读等系列业务培训接续开展，帮助新入职教职工全面熟悉校内办事流程与各类服务资源。同时，行政岗位公文写作集训同步进行，进一步提升行政人员办文、办会、办事综合业务能力。
本次新学期教职工专题培训坚持问题导向、岗位导向，既有面向全体教职工的通识学习，也设置青年教师、新入职人员、行政管理人员的专项课程，课程内容丰富务实、靶向性强。参训教职工通过系列专题学习，进一步筑牢思想根基，补齐业务短板，全面提升综合履职能力。下一步，学校将持续完善教师发展支持体系，搭建多元化学习成长平台，为学校人才培养和各项事业高质量发展筑牢坚实的师资保障。（文/杜逢 图/刘传庆庆 苏烨 杜逢）