本网讯 近日，英文学院正式成立全球南方英语国家研究中心、数智赋能国际传播与研究中心、语言学及应用语言学研究中心、西方文艺理论与美学研究中心四个研究机构，以及全球南方英语国家研究团队、翻译及中华学术外译团队、英语文学与文化团队、语言学及应用语言学团队四支科教研团队，并全面启动了各中心与团队的运行建设，标志着英文学院在推进学科集约式发展、深化有组织科研方面迈出坚实步伐，也为学校30周年校庆献上一份厚礼。
四大研究中
根据英文学院党政联席会议精神，本次研究中心与科教研团队的成立，旨在深入贯彻落实学校“应用型、国际化、高水平”办学定位，扎实推进“十五五”科研规划编制工作，主动对接国家战略与区域发展需求，服务粤港澳大湾区国际传播与文化交流，助力硕士点培育与一流专业建设。
在研究机构层面，学院立足“应用型、国际化”办学方向，坚持科研服务教学、服务社会的发展理念。四大中心聚焦区域国别研究、数智传播（翻译）、语言应用与文艺美学等重点领域，旨在推动跨学科交叉融合，打造具有南国辨识度的科研平台，为学校转设、硕士点申报及服务地方经济社会发展提供有力支撑。
在科教研团队层面，学院整合优化科教研力量，成立四支科教研团队。各团队将围绕学校应用型人才培养目标和硕士点培育需求，聚焦区域国别研究、中华学术外译、数智赋能国际传播（翻译）等前沿领域，坚持问题导向与成果导向，制定年度科研计划，推动高水平论文发表、项目申报与教研成果转化，切实发挥科研对学科建设与人才培养的支撑作用。
在运行机制上，研究中心与科教研团队人员允许交叉任职，以最大限度整合院内人才资源，促进跨学科协作与学术交融。各中心与团队实行教研、科研一体化推进，紧密结合专业建设与学科建设两大主线，坚持学科守正与创新，深入探索AI时代外语学科错位发展路径，加快形成具有南国辨识度的学科优势与科教研品牌。学院同步启动人才梯队优化工作，重点培育中青年后备骨干，为学科和专业可持续发展储备力量。
与此同时，学院要求全体教师充分利用假期时间，系统梳理个人教科研成果，对照年度考核目标补齐各项任务的短板，为中心与团队的运行做好充分准备。
四大研究中心与四支科教研团队的成立，是学院推动学科集约式发展的重要举措，也是学院科教研体制机制改革的积极探索。学院希望全体教师及科研骨干以研究机构成立为契机，立足学校应用型发展大局，主动融入有组织的科研体系，依托平台凝练方向、聚焦特色深耕细作，在学科错位发展中找准定位，在团队协同中激发创新活力，共同书写学校、学院与个人相互成就、同频共振的崭新篇章。（图文/向健）