本网讯 为深入贯彻落实机关工作规范化要求，切实提升行政人员公文写作水平与业务素养，规范公文处理流程、提高办公效率，1月13日上午，我校第一期行政人员公文写作与处理能力提升培训班在国际会议厅正式开班。来自党政管理部门科级（含）以下工作人员及各教学单位秘书等共计31人参加培训。董事长丁小军、副校长赖志立，党委办公室、校长办公室主任喻卫斌出席开班仪式。
赖志立副校长作动员讲话
开班仪式上，赖志立副校长作动员讲话。他指出，公文写作是高校内部治理现代化的重要支撑，不仅体现管理效能，更彰显大学严谨的学风与专业形象。当前部分公文中仍存在格式不规范、内容偏离主题、逻辑结构混乱、语言表达不清等问题，亟需通过系统化培训加以改进。力求实现学员公文写作能力的实质性提升。
丁小军董事长讲话
丁小军董事长在讲话中强调，行政工作是学校高效运转的重要保障，而写作能力则是行政人员的核心素养之一，尤其对年轻干部和教学单位秘书而言，更是职业发展的基本功。他表示，学校将建立“以训促学、以效定用”的机制，完善激励与淘汰措施，推动形成重实干、重能力、重实效的工作导向，全面提升学校整体行政管理水平和运行效率。
喻卫斌主任讲话
喻卫斌主任结合高校特点，深入阐述了中文写作在大学治理中的特殊意义。他引用“文如其人”“文以载道”等理念，指出公文不仅是信息传递工具，更是作者思想水平、逻辑思维和文化素养的综合体现。他坦言，当前部分公文仍存在文理不通、表述模糊、口语化严重等问题，影响了信息传达的准确性和权威性。为此，他鼓励全体行政人员重视写作能力培养，从规范格式、精准用词、严密逻辑、恰当标点等细节入手，坚持问题导向，提升思维清晰度与文字表达力，切实增强公文的指导性、规范性和执行力。
主讲人黄柏刚
开班仪式结束后，主讲人黄柏刚老师围绕“公文的概念、种类与格式”展开首场专题授课，系统讲解公文写作的基础理论与实务要点，内容详实、案例生动，为后续课程奠定了坚实基础。
首日培训现场
本期培训将持续至1月16日，课程紧密围绕通知、报告、请示、纪要、函等常用文种，通过“理论讲授+实操训练”相结合的方式，重点强化格式规范、写作技巧及常见错误的识别与规避能力。培训结束前将组织结课考试，以检验学习成效，确保培训成果落地见效。
未来，学校将根据实际工作需要及参训人员反馈，适时启动第二期培训，重点面向本期未能参训的行政教职工，进一步扩大培训覆盖面，持续推动全校公文处理工作向标准化、专业化、高效化方向高质量发展。（文/杜逢 图/谢秋洁）