省级双奖!学生处余小玲老师、西语学院案例获评广东学生资助典型

录入者:新闻中心-杜逢发布时间:2025-12-30浏览次数:10

本网讯 近日,广东省教育厅发文公布2025年度广东省学生资助典型,我校学生处资助中心主任余小玲老师被评为广东省2025年度学生资助工作者典型,西方语言文化学院的工作案例《多元融合式诚信教育模式的创新实践——以西语学院2025年学生资助诚信教育系列活动为例》被评为广东省2025年度学生资助工作案例典型。

西语学院开展学生资助诚信系列教育系列活动

作为学生处学生资助中心主任,余小玲老师始终以立德树人根本任务为指引,将资助工作视为重要育人使命,深耕一线、创新实践,全力为学生成长成才保驾护航。在育人体系构建上,她以社会主义核心价值观为统领,打造“价值塑造+能力培养+人格养成”的资助育人体系,策划“励志青春”、“责任与担当”、“感恩成长”主题教育等活动,累计覆盖学生2000 人次,引导学生将感恩之心转化为奋斗之力。

余小玲老师

为提升服务效能,余小玲老师推动资助工作从“被动响应”向“主动服务”转型,搭建省内外高校资助交流平台,借鉴6项先进经验,建立“校—院—班”三级联动机制,破解多项工作痛点,使资助精准度提升40%;牵头编写工作手册,夯实管理基础。

在政策保障方面,余小玲老师组建研究小组构建“奖、助、贷、勤、减、免、补”七位一体资助体系,修订7项原有政策,确保政策红利精准直达。

此外,她打造多项特色资助项目:“助力圆梦计划”通过个性化档案、朋辈领航、技能培训等全程赋能困难学生;通过政策宣讲、服务直通车、咨询热线等举措,扩大资助宣传,助力学生顺利毕业并实现高质量就业。

获奖的工作案例《多元融合式诚信教育模式的创新实践——以西语学院2025年学生资助诚信教育系列活动为例》,以西方语言文化学院今年4—5月开展的“诚信立身,励志成才”主题资助诚信教育系列活动为实践样本,聚焦资助工作中诚信意识培育的核心目标,创新性地构建了“专业赋能+数字驱动+文化浸润”多元融合的教育模式,通过“线上+线下+个人自学”形式推动诚信理念深植人心。

活动特邀劳动法专家开展专题讲座,结合典型案例深化学生诚信认知;依托“学习通”平台举办线上知识竞赛,近80名学生参赛,以赛促学普及资助政策与诚信知识;组织“诚信・责任”主题班会,并通过公众号推送诚信箴言与案例图片展,多维营造诚信氛围。此次活动通过 “三结合”“三转化”“三突破”实现育人实效,学生诚信意识、政策知晓率及金融风险识别能力显著提升。下一步,西方语言学院将开发诚信积分系统、建立诚信实习基地,构建长效教育机制,推动诚信教育贯穿学生培养全过程,培养更多具有诚信品质、责任担当和创新精神的时代新人,为构建诚实守信的社会环境和学校事业的高质量发展贡献力量。

此次我校在广东省学生资助典型评选中斩获两项荣誉,充分彰显了学校在学生资助工作领域的扎实成效与创新实践。未来,学校将以此为契机,持续优化资助育人体系,深化诚信教育模式创新,不断提升资助工作的精准化、专业化水平,为更多学生的成长成才提供坚实保障,努力在学生资助工作中再创佳绩,为教育事业发展贡献更大力量。(学生处刘阳)