本网讯 10月16日下午，我校教师发展中心在C202组织开展了双语教师培训开班仪式暨第一讲，本次培训特邀广东外语外贸大学康蕾博士主讲，新申请双语资质认定的教师及已持证的双语教师共同参与。活动由教师发展中心副主任戴伟煌主持。
培训现场
戴伟煌副主任主持会议
开班仪式上，戴伟煌为参训教师详细介绍了双语教师资质认定的流程。认证分为四个环节：培训、考核、审定与颁证，其中，培训共分有四讲内容，考核包含作业考核与试讲考核两部分。戴伟煌表示本次培训，既为新教师开启认证第一步，也为已持证教师提供了持续提升的平台，体现了学校在师资队伍建设上的系统性与延续性。
主讲人康蕾博士
康蕾博士是广东外语外贸大学国际商务英语学院国际商务系主任，从事心理学及管理学等相关教学与研究，主要承担研究生及本科《当代商业概论》、《组织行为学》、《商业伦理》等课程的全英教学，参与十余家企业商务英语及组织管理专题培训，拥有丰富的培训经验。
本次康蕾博士培训的主题为“操缦行拳两相参：三门全英/双语课的制作故事”。康博士巧妙地借用古琴制作中“操缦”的概念，将课程建设比作匠人斫琴，生动阐述了她如何打造三门精品课程。结合《当代商业概论》、《组织行为学》与《商业伦理与企业社会责任》三门精品课程的设计经验，分享了双语课程从基础搭建到优化创新的路径。
首先康博士回顾了广外全英（双语）课程的发展历程，强调优秀的全英（双语）教学体系是团队作战、系统支撑的成果。其次结合三门课程的制作演进，康博士分享了其教学法的三个阶段：“师承”打下坚实基础、“友助”融合国际视野、“自创”打造特色教学模式。她详细介绍了如何规范课程大纲、设计互动环节、动态调整中英文授课比例以适配学情，以及在她主讲的《商业伦理》课程中，如何运用“对分课堂”模式和组织“研讨会”来激发学生深度思考。康博士强调，教学不仅是知识的传授，更是与学生的真诚互动，教师应“眼里有学生”，尊重并看到每一位学生的成长。
现场互动
在互动环节，与会教师就道德判断力测评工具的运用、如何有效组织学生研讨等实际问题与康博士进行了深入交流。现场气氛热烈，思维碰撞不断。
培训结束，戴伟煌表示，康博士的分享内容干货满满，讲述如沐春风，为我校双语教师带来了极具价值的课程设计思路与方法论。此次培训不仅为新申请认定双语资质的教师指明了方向，也为已持证老师提供了反思与提升的契机，必将有力推动学校双语教学水平的整体跃升。（供稿：胡菲菲）
