一、专业基本信息
(一)专业定位
西班牙语专业隶属于外国语言文学学科,是我国高等学校人文与社会科学学科的重要组成部分之一。主要以西班牙语语言、西班牙语文学、翻译、跨文化以及区域和国别研究为学习和研究对象,具有跨学科特点。
西班牙语是西班牙、墨西哥、秘鲁、阿根廷、古巴等21个国家的官方语言,也是联合国和欧盟的官方语言之一。同时,也是仅次于英语的世界第二大国际交流语言,全球使用人口近6亿(截至2026)。
我校西班牙语专业于2009年开设,是学校部署的重点专业。本专业主要面向珠三角,为粤港澳大湾区经济社会发展培养具有家国情怀与国际视野的应用型、复合型人才,服务于政府部门、国有企业、民营企业、教育机构、体育机构、驻穗领馆等单位。
(二)培养目标
本专业秉承立德树人的根本任务,培养具备扎实的西班牙语语言功底,掌握国际经济与贸易基本知识与基础技能,通晓国际经贸规则,具有较强的跨文化沟通能力与国际贸易实务能力,能在涉外事务、对外贸易与跨境电商、语言服务与商务咨询、语言教育与培训、文化交流与媒体出版、旅游、酒店与会展服务等领域从事相关工作的德、智、体、美、劳全面发展的复合型、应用型西班牙语专业人才。
(三)培养规格
西班牙语专业学制为4年,修业年限为3-6年,总学分176学分。对按规定修满学分并符合我校学士学位授予实施细则规定要求的学生,授予文学学士学位。
1. 知识要求
系统掌握西班牙语语音、词汇、语法、语篇与修辞等语言知识,掌握国际经济与贸易的基本知识与业务流程,了解从事国际经济与贸易活动的法律法规,掌握商务文书的中、西文写作规范,熟悉我国国情和西语国家的基本情况,形成跨学科知识结构。
2. 能力要求
(1)具备扎实的西班牙语语言功底和熟练的听说读写语言综合应用能力,能使用西班牙语传递信息、展开讨论、表达思想与情感,进行跨文化交流。
(2)具备较强的跨文化沟通意识, 理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性, 能运用习得的专业知识解决学习、工作中遇到的跨文化交际问题。
(3)能借助翻译辅助工具及相关文献资料从事经贸、商务、会展等专业领域的翻译工作。
(4)熟悉国际贸易、跨境电商的业务内容与业务流程,具备一定的国际贸易业务实操能力。
(5)熟练掌握第二外语(英语),具备较强的商务沟通能力。
(6)具有较强的计算机及信息技术运用能力。
(7)掌握文献检索资料查询的基本知识和方法,能独立获取相关知识和信息,有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。
3. 素质要求
树立正确世界观、人生观、价值观,兼具家国情怀、国际视野和社会责任感,具备良好人文与科学素养、道德及职业修养、身心素质,拥有团队合作意识,批判性思维与创新创业精神。
(四)课程体系
1.专业课程体系
西班牙语专业课程体系根据培养目标和培养规格进行设计,包括通识课程、大学外语课程、专业必修课程、专业选修课程和综合实践五个部分。根据教育部“新文科”建设要求,西班牙语专业课程设置重视通识教育与专业教育、语言技能训练与专业知识教学、必修课程与选修课程、课程教学与实践教学的关系,突出能力培养和专业知识建构,特别突出跨文化能力、思辨能力和创新能力培养,并根据经济社会发展需要建立动态课程调整机制。
自 2025 级起,本专业进一步打破单一语言学科边界,在原有通识—大学外语—专业必修—专业选修—综合实践五大模块基础上新增 微专业模块,构建西班牙语+商科微专业的双轨课程结构,回应粤港澳大湾区跨境贸易与数字经济对复合型西语人才的需求。
本专业课程体系及学分分配情况如下表所示:
表1:总学分、总学时及周学时分布表
课程类别 | 课程性质 | 学分数 | 学时总数 | 学时分配 | 各学期学时分布(周学时) | ||||||||
理论讲授学时 | 实践学时 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | ||||||
14 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | 16 | ||||||
通识课程 | 必修课程 | 32 | 574 | 388 | 186 | 13 | 9 | 7 | 5 |
|
| 1 |
|
选修课程 | 8 | 128 | 128 | 0 |
| √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| |
大学外语课程 | 必修课程 | 8 | 128 | 64 | 64 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
专业课程 | 专业必修课程 | 64 | 996 | 484 | 512 | 14 | 14 | 12 | 12 | 6 | 6 |
|
|
专业选修课程 | 30 | 480- | 240 | 240 |
|
| 4 | 4 | 8 | 8 | 6 |
| |
综合实践 | 军训技能 | 2 | — | — | — | √ |
|
|
|
|
|
|
|
社会实践 | 1 | — | — | — | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| |
毕业实习 | 3 | — | — | — |
|
|
|
|
|
|
| √ | |
毕业论文(设计) | 4 | — | — | — |
|
|
|
|
|
| √ | √ | |
专业实践 | 2 | — | — | — |
| √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| |
小记 | 154 | 2306 | 1304 | 1002 | 27 | 23 | 27 | 25 | 14 | 14 | 7 | — | |
国际经济与贸易(西班牙语)微专业课程 | 10 | 160 | 112 | 48 |
|
|
|
| √ | √ | √ |
| |
跨境电子商务(西班牙语)微专业课程 | 10 | 160 | 80 | 80 |
|
|
|
| √ | √ | √ |
| |
合计 | 174 | 2626 | 1496 | 1130 | 27 | 23 | 27 | 25 | √ | √ | √ |
| |
表2:课程体系总框架
| 学分 | 学时 |
通识课 | 40 | 702 |
大学外语 | 8 | 128 |
专业必修课 | 64 | 996 |
专业选修课 | 30 | 480 |
实践教学 | 12 |
|
微专业课程 | 20 | 320 |
合计 | 174 | 2626 |
2.核心课程
西班牙语精读、西班牙语泛读、西班牙语听力、西班牙语会话、西班牙语语法、西班牙语阅读与写作、西汉笔译理论与实践、西汉口译理论与实践、西班牙语演讲、西班牙语文学、西班牙语报刊选读、西语国家文化概况、学术写作与研究方法。
微专业课程:西语国家经贸概况、经贸西班牙语、国际贸易实务(西)、商务西班牙语导论、商务西班牙语口笔译、跨境电子商务(西)、跨文化商务交际(西)。
(五)师资队伍
西班牙语专业拥有一支专业理论功底扎实、学历职称层次较高、具有丰富西班牙语教学经验的的师资队伍。现有教师17人(含外教2人)。其中教授1人,副教授1人,讲师13人。学历方面,现有博士2人,硕士15人(其中博士在读2人)。绝大部分教师拥有海外留学背景。
近年来,西班牙语专业教师承担省级教科研项目6项,市厅级项目1项,校级项目10余项,出版专著、译著4部,在SSCI一区、二区和各类国内外专业期刊发表论文40余篇。
(六)教学条件
学校为外语类专业建有专门的多语种教学楼、实验教学大楼,拥有多媒体语言实验室,同传实验室,智慧课室等多用途课室。此外,图书馆馆藏西班牙语原文书籍1998册,包括语言学、文学、历史等不同种类书籍,满足师生教与学需要。
二、其他专业信息
西班牙语专业重视内涵建设,坚持“通基础、精专业、强外语、重实践”办学要求,坚持“夯实基础、质量为先”的教育教学理念,坚持“外语+专业+实践”的人才培养模式,注重培养学生的学科素养和语言功底,有效提高了人才培养质量。西班牙语专业学生在外语考级、计算机考级、考研,对外交流、就业率等多项指标上均取得不错的成绩。
(一)实践教学
西班牙语专业历来重视实践教学工作,积极参与学校安排的“随时随地学外语、讲外语、用外语”和实践教学周活动,根据不同的学习阶段,组织晨读、语音语调、视频配音、文化常识、微视频朗读、微小说写作、翻译等学科比赛,培养学生实际应用语言的能力。得益于此,西班牙语专业学生在诸如“全国演讲之星大赛”,“外研社微视频朗读大赛”等各级各类专业比赛中均获得不俗的成绩。
(二)对外交流
在学校的大力支持下,西班牙语专业已和胡安卡洛斯国王大学(西班牙)、巴拿马大学(巴拿马)和塞拉亚大学(墨西哥)建立了交流项目,推动发展中外合作“3+1”(三年国内本科+一年国外本科)和“3+2”(三年国内本科+一年国外本科+一年国外硕士)等国际化培养模式。截至目前,西班牙语专业出国学习和深造学生100余人。通过在国外学习,学生开拓了眼界,加深了对对象国人民及文化的了解,提高了跨文化跨语言交流的能力。
(三)优秀学子
2010级龙爱玲
曾担任西语学院团总支秘书部部长,参加广州“一奖两会”志愿服务工作;获得学校“国家奖学金”,“国家励志奖学金”,荣获“院优秀共青团干部”“院优秀学士”等称号。
2013级汪子文
在2015年的全国西班牙语专业四级考试中全国排名第一,之后在2017年的全国西班牙语专业八级考试中名列全国第二。目前在牛津大学任教并开展研究工作。
2017级谢双
曾任西方语言文化学院团委副书记等职位。在校期间代表学校参加多项国家级赛事;各科成绩均在专业名列前茅,并先后考取全国西班牙语专业四级等证书,获学校多个奖项及称号;所参与的广东省大学生创新创业训练计划项目均获得省级立项;同时积极参与广交会翻译等专业实践活动及暑期“三下乡”等志愿服务活动。
2018级朱颖
曾任学校西班牙语学会首届口语部部长。学业成绩优异,学业测评与综合测评均排名专业第一;先后考取西班牙语DELE B2、西班牙语专业四级等证书;曾多次代表学校参加国家级赛事,获外研社朗读大赛全国一等奖;在校期间全面发展,曾获评大学生年度人物称号、共青团之星称号;课外积极参与如广交会翻译等专业实践活动,疫情之间担任中国防疫翻译志愿者小组西班牙语翻译。
2019级 叶楚柔
在校期间成绩优异,连续三年获优秀学生综合奖学金一等奖,并多次获得“三好学生标兵”、“三好学生”荣誉称号;通过西班牙语专四、专八考试且均获良好等级;先后考取西班牙语DELE B2证书及CATTI西班牙语三级笔译证书;曾任西语学会会长、极地与空港研究会信息部干事。
2020级张俊红
曾任学校西班牙语学会会长。学业名列前茅,获得优秀学生骨干等多项称号,在校期间考取了西班牙语DELE C1、西班牙语专业八级等证书;多次代表学校参加国家级、省级赛事,曾获得“纪念巴列霍诞辰130周年”诗歌朗诵比赛一等奖;所参与的广东省大学生创新创业训练计划项目获得省级立项并顺利出刊;学业之余积极参与如广交会翻译、校青志义教、图书馆外文文献编目等实践活动。
2021级 彭乐欣
曾担任学校西班牙语学会口语部部长。综合实力名列专业前茅,先后考取西班牙语DELE B2、西班牙语专业四级、西班牙语专业八级等证书;大学英语六级获得601分的好成绩;曾多次代表学校参加省级赛事,获广东省“聂鲁达诗歌朗诵大赛”三等奖;在校期间多次获院级奖学金二等奖,校级奖学金三等奖;曾担任学校第十二届多语种模拟联合国大会主席;大四期间,赴墨西哥交换,深入了解体验当地文化,并赴当地学校开展中国文化主题演讲,积极传播中华文化;课外实践积极参加如广交会翻译等专业实践活动。
2022级陈田恬
在校期间,学业成绩优异,学业测评和专业测评均排名专业第一,连续获得三好学生荣誉称号;并先后考取全国西班牙语专业四级证书、DELE B2证书,全国西班牙语专业八级证书;多次代表学校参加国家级赛事,获全国西班牙语歌唱大赛优秀奖;课外积极参与广交会翻译、陪同翻译,导游等专业实践活动。
2023级 刘宇果
在校期间学业成绩优异,大二学年综合测评排名专业第一;考取西班牙语专业四级证书,并通过教师资格证三科笔试;荣获全国西班牙语之星演讲大赛一等奖、“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛广东省赛西班牙语组铜奖、“南国杯”英语演讲比赛一等奖等奖项;在校全面发展,作为校田径队成员,曾代表学校参加体适能省级比赛并获得奖项。连续三年参加校运会,为西方语言文化学院在中长跑项目中共夺得1枚金牌、3枚银牌、1枚铜牌,并打破女子1500米校级纪录。还曾获评半程马拉松大众二级称号;课外积极参与社会实践与志愿服务,曾任南国大学英语学会CEO新媒体部部长,广州国际汽车展英语西语翻译、第十五届全国残特奥会抵离志愿者、南国校青志义教服务队良田第三小学义教老师、南国智慧星多语种志愿服务队西班牙语绘本朗读员等。