10月22日下午，应我校法语系邀请，中山大学外国语学院法语系博士生导师蒲志鸿教授莅临我校，面向我校及兄弟院校法语教师开展科研指导。本次活动由“校级一流专业建设点：法语”与“数字化背景下的法语专业核心课程虚拟教研室”项目联合承办，采取线上线下相结合的方式进行，旨在提升青年法语教师的科研水平，助力专业内涵建设与师资队伍培育。
蒲志鸿教授长期从事跨文化研究、社会语言学及外语教学法等领域的研究，先后于 2013 年、2017 年获评中山大学校级教学成果二等奖，主持多项省部级课题，发表学术论文 70 余篇，出版专著两部，现任法国学术期刊《Synergies Chine》联合主编。因在中法语言文化交流领域的卓越贡献，蒲教授曾荣获法国国家教育骑士荣誉勋章，学术造诣深厚、影响力广泛。
指导会上，蒲志鸿教授结合自身科研指导与项目评审经验，聚焦青年教师在科研起步阶段“想做却不知从何下手”的现实困惑，围绕学术文献研读、研究选题凝练等核心环节，进行了系统而细致的指导，帮助在场教师厘清科研思路、夯实学术根基。
此次科研辅导会吸引了来自中国政法大学、河北工业大学、福建江夏学院以及中国人民大学（苏州校区）中法学院的数位教师参与，充分展现了虚拟教研室打破物理壁垒、实现跨校协同的独特优势。会议现场，与会教师认真聆听、细致记录，并围绕课题申报中的困惑与瓶颈，与蒲教授进行了深入探讨。大家一致表示，本次指导内容针对性强、贴近实际，切实回应了科研实践中的诸多疑点与难点，进一步明晰了后续的改进与提升路径。
此次活动的成功举办，为校际学术交流搭建了坚实平台，有效拓宽了法语专业教师的科研视野，也为提升青年教师科研能力、推动法语专业高质量发展注入了新的动力。
（图文：李超）