新学期开学第二周，为了更好地提高教学质量，加强教师之间的教学研讨和交流，同时也是为了更好地倾听教师关于网络教学的意见建议，从而切实解决教师在新形势下新的教学模式中所遇到的困难和较突出的问题，努力为学院教师创造良好的线上教学环境，西语学院通过腾讯群课堂召开了全院教师在线教学经验交流第一次分享大会。
闫秋菊老师和陈琴老师在分享经验
接下来德语系陈琴老师对比传统课堂教学，指出线上教学需要老师学会并运用更多的网络教学软件、课程素材、音视频剪辑APP等工具。为了加强与学生进行语言练习的互动学习，她采取了通过发布无声视频，内容字幕给学生，让学生自主配音，从而引导学生学会灵活运用语言的技巧和能力。
杨帆老师在分享经验
西班牙语系的杨帆老师主要采用腾讯课堂进行网络教学，他用自己在教学中的具体个案向全院老师们推荐了一些自己觉得优秀又实用易用的网络辅助教学软件。在杨帆老师的课堂里他会比较注重学生课前的自主预习。通过在授课前提前发布相关语法、词汇的视频，提前向学生布置课前任务来“强迫”学生意识到自主预习的重要性，使学生能在课堂上更好的进行深入学习。同时，他也会多层次多方位地鼓励学生积极开展网上第二课堂的语言训练活动。
邬亚男老师和沈雯老师在分享经验
参加工作时间不长的法语系邬亚男老师使用的是ZOOM平台，通过课前发布预习单，积极认真地组织课堂的各个教学环节，并且实行学生当天提交教学任务和目标材料或试卷，老师当天批改，当天给予学生评价反馈。邬亚男老师还做到了在课后统一发布课堂笔记及授课内容PPT，让学生及时、充分地理解消化当日的课堂讲授知识。
葡萄牙语的沈雯老师在分享自己的网上教学经验时说，尽管疫情带来了学习环境的不同和改变，给老师学生带来了极大的挑战，但不同的环境下我们要有对应的处理方案。沈雯老师通过自己的网络教学实践和部分知识点的教学方法个案，分享了她在在课堂中如何与学生互动的做法。
以上五位教师的分享在全院老师们中引发了强烈反响，大家纷纷发言，表达了自己对新情势下教学工作的不松懈不消极的决心。充分体现了全体教师的高度职业责任感！
最后院长杨建军对各位老师的网络教学实践表示认可和认同，并对分享会老师们的经验分享以及教学实践进行了客观严谨的点评。他希望全体教师互学互鉴，进一步提升教学能力，他同时也指出现阶段教学工作的首要任务是保障线上教学质量，加强教学质量监控，确保教学工作平稳有序，线上线下，同质同效。