作者 | 篇名 | 时间 | 期刊 |
谢诚 | 对外汉语教学初级阶段文化因素导入探究 | 2018年1月 | 科学大众 |
《论语》中的美育思想及其启示 | 2018年8月 | 科学大众 | |
谢志平 | 汉代四家诗今古学性质考论 | 2017年10月01日 | 南国学术研究 |
西汉《尚书》学史发微二则 | 2018年06月01日 | 南国学术研究 | |
《诗序》作者新论 | 2018年08月01日 | 南国学术研究 | |
谭红云 | 广州城市品牌定位研究 | 2017年12月 | 世界家苑 |
广州城市品牌构建策略研究 | 2017年12月 | 新一代 | |
互联网＋背景下大学语文翻转课堂教学模式探索 | 2017年10月 | 新闻研究导刊 | |
夏雪景 | 纵横数码在线学习研究与大学语文教学模式革新 | 2018年1月 | 教育观察 |
从生命个体中透视历史——浅谈迟子建小说的历史书写 | 2018年10月 | 文教资料 | |
徐琼 | 模块式教学写作初探 | 2017年12月 | 秘书 |
试探写作需要的审美能力（误以为不在统计范围，去年未统计） | 2017年3月 | 南国学刊 | |
南国赋赏析兼谈赋的写作（误以为不在统计范围，去年未统计） | 2017年6月 | 南国学刊 | |
当代政治题材影视剧创作的多重启示 | 2017年9月 | 南国学刊 | |
建立以项目为导向的模块式写作教学模式新探 | 2018年3月 | 南国学刊 | |
《红楼梦》多重价值在大学人文通识教育的选择和阐释 | 2018年10月 | 教书育人 | |
试论通感在《红楼梦》中的应用及审美特征 | 2018年6月15日 | 写作 | |
冯薇 | 《敦刻尔克》的反传统叙事 | 2018年04月 | 电影文学 |
当前畅销儿童文学作品的人文审美趋势探究 | 2018年08月 | 文教资料 | |
对外汉语语法教学中的形式与意义 | 2018年08月 | 新闻战线 | |
刘琴勇 | “超（程度副词）+V”结构新成员“超燃” | 2018年02月25日 | 汉字文化 |
《包山楚简》通假字反映的上古声母特点 | 2018年10月 | 历史语言学研究 | |
周文 | 《Study on "Reversal News"in the Context of New Media 》 | 2018年08月 | 《SOCIL SCIENCE STUDIES》 |
唐晓敏 | 中日语文（国语）教材中的《最后一课》 | 2018年5月 | 《语文课内外》 |
语文学习为何一定要多读？ | 2018年7月 | 《东方教育》 | |
中外经典的互补性 | 2018年8月 | 《卷宗》 | |
文史哲人才培养也要“从娃娃抓起” | 2018年8月（上旬刊） | 《科教导刊》 | |
别担心儿童读不懂古诗文 | 2017年9月 | 《平安校园》 | |
古诗文背诵是负担还是捷径？ | 2018年4月 | 《南国博览》 | |
语文教师的文学阅读 | 2018年5月 | 《教师阅读与基础教育》 | |
中国传统语文教育借以能高起点低成本？ | 2018年10月 | 《教育》 |