11月5日下午，我院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组在F208会议室召开期中教学研讨会，全面总结开学以来课程教学情况，并就下一阶段教学优化与资源建设进行深入研讨。本次会议是学院落实“以课程建设为核心推动思政课高质量发展”理念的具体举措，旨在进一步提升课程教学质量，夯实育人主渠道。
本学期，学院面向2024级全体本科生全面开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，组建了由7名教师构成的课程组，涵盖经验丰富的老教授和新入职青年教师，形成“传帮带”协同机制。会议充分肯定了开学七周以来课程教学的初步成效，认为课程在推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进学生头脑”方面发挥了核心作用，有效引导学生深化对党的创新理论的理解，增强“四个自信”，筑牢理想信念根基。
围绕“如何将课程讲深、讲透、讲活”，与会教师结合教学实践展开深入交流。大家一致认为，需紧密结合时事热点与社会发展动态，将党的二十届四中全会精神、“十五五”规划等最新内容有机融入课堂，以鲜活案例激发学生兴趣，提升课堂吸引力和实效性。课程组还重点研讨了教学资源库建设任务，明确分工协作机制，推动教案、课件、案例等资源系统化整合与共享，为课程可持续发展提供支撑。
本次研讨会是学院强化思政课内涵建设、推动教师教学能力提升的重要环节。下一步，学院将持续优化课程组工作机制，深化教学改革创新，加强青年教师培养，推动党的创新理论系统融入思政课教学体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实理论引领和思想保障。
（文/图 胡莹 通讯员/邢雷）