9月3日下午，我院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室（以下简称 “习概教研室”）在F304会议室召开新学期第一次工作会议。教研室全体17名教师参会，围绕学习研讨、经验分享与教学规划展开深入交流，为新学期教学工作筑牢基础。
会议伊始，全体教师就上午观看的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会”展开热烈讨论。老师们一致认为，习近平总书记在纪念大会上的重要讲话铿锵有力，雄伟庄严的阅兵仪式振奋人心，极大增强了全国人民的民族自信心与奋斗使命感。大家纷纷表示，在新时代新征程中，将以伟大抗战精神为指引，坚守育人初心，踔厉奋发、勇毅前行，为全面推进中国式现代化、助力强国建设与民族复兴伟业贡献思政教育力量。
随后，深耕马克思主义理论研究数十载的詹文都教授分享教学经验。作为深受学生认可的资深教师，詹教授擅长将抽象的理论知识融入鲜活的家国叙事，让思政课堂兼具深度与温度。他强调，上好思政课的核心在于“坚定信念、守住底线”：一方面，思政课教师需从内心笃定马克思主义的价值追求与理想目标，以高度的责任感担当起立德树人使命；另一方面，要严守师德师风红线，时刻绷紧思政课堂的政治纪律之弦，确保教学方向不偏、育人底色不变。此外，詹教授还针对马克思主义理论课程如何平衡“全面覆盖”与“重点突出” 的关系提出具体建议，为教师优化教学内容提供了宝贵思路。
紧接着，学生评教常年位居我院榜首且在各类教学大赛中屡获佳绩的邢雷老师，分享了教学心得。结合学校外语特色与学生需求，邢雷老师总结出四大 “课堂妙招”：一是添点“洋气”；二是当“放映员”；三是做“自己人”；四是当“听众”。邢雷老师最后总结：“上好一堂受学生欢迎的思政课，关键在于和学生‘在一起’——用他们爱听的语言、讲他们能懂的故事、解他们关心的困惑、应他们内心的期待。”
最后，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》三门课程负责人带领任课教师进行分组研讨，明确了本学期的教学重点、设计了课堂互动活动方案，并就课程网站建设的内容更新、功能优化等问题达成共识，为新学期教学工作的有序开展做好了细致规划。
（文/胡莹 图/陈韵茵 通讯员/邢雷）