本网讯 2026年3月10日，学校教学督导委员会在行政楼309室召开2025-2026学年第二学期工作会议。会议由郭桂杭副校长主持，教学督导委员会全体委员及教学质量监督与评估中心工作人员参加会议。
会议现场
会议首先由郭桂杭副校长作工作指示，并正式宣布督导小组组长任命。李春梅教授受聘担任语言类督导组组长，赵瑞杰教授担任非语言类督导组组长，郭桂杭副校长现场为两位组长颁发了聘书。
郭桂杭副校长（右）为赵瑞杰教授（左）颁发聘书
教学质量监督与评估中心主任李焕荣教授作新学期督导重点工作说明。他回顾了上学期督导工作在评价即时反馈、“3+1”精准听课模式及《督导工作月报》导向作用等方面取得的成效，并对本学期工作提出三项核心要求：一是实施兼职督导考核与跨院交叉听课机制，建立常态化学习交流平台；二是推行课堂质量预警及问题清单制度，强化质量监控闭环管理；三是深化“3+1”听课模式，重点攻关全英（双语）教学评价体系改革。会上，李焕荣教授还详细解读了的《兼职督导考核办法》。
李焕荣教授发言
专职督导赵瑞杰教授随后就本学期具体工作任务进行了部署。他指出，新学期督导工作将聚焦九大重点任务：明确工作量确保听课任务完成；下发“任务清单”精准定位听课对象；优先帮扶新入职教师；联合帮扶连续评教排名靠后教师；加强双语课程督导评价；开展全方位多视角巡查课；建立“问题清单”跟踪帮扶机制；召开师生座谈会倾听学生反馈；以及做好教学质量简报推优等工作。
赵瑞杰教授发言
为表彰先进、树立典范，会议对2025-2026学年第一学期表现突出的张桂菊、曲鸿雁、尹雪艳三位老师授予“优秀教学督导”荣誉称号并颁发证书。
郭桂杭副校长（右一）为“优秀教学督导”颁发证书
在交流讨论环节，与会督导围绕新学期工作重点展开了热烈讨论。
与会督导交流讨论
郭桂杭副校长作总结。他指出，2026年是“十五五”规划开局之年，面对广东省高等教育生源即将达峰并随后断崖式下降的挑战，未来三至四年是学校打造品牌、提升质量的“黄金窗口期”。学校已通过机构改革将评估科职能划归质评中心，旨在构建从课堂听课到专业建设的全链条质量监控闭环。
郭桂杭副校长讲话
针对新学期督导工作，他提出三点明确要求：一是强化责任担当。全体督导要将工作视为事业的一部分，敢于直面问题，及时沟通反馈；在评分上要坚持原则、敢作敢为，严控90分以上“优秀”比例，真正树立质量典范。二是创新工作模式。要丰富督导内涵，采取灵活多样的形式开展巡查与听课。虽取消单学期全覆盖，但要实现学年度的全覆盖；鼓励多人联合听课以确保评价客观性；充分发挥巡课的威慑作用，严肃课堂纪律，营造优良学风。三是聚焦特色建设。重点关注全英（双语）课程，督导需在听课中评估课程开设的适宜性及师生资质，协助教务处优化人才培养方案，界定适合全英（双语）教学的课程属性，助力打造具有“南国特色”的教学示范体系。
会议最后，校领导勉励全体督导尽心尽职，共同谋划和推动学校高质量发展。（图/刘紫晴 文/麦少苇）