本网讯 5月6日下午，2020-2021学年第二学期全英（双语）教师教学培训考核在F204室举行。本次考核由全英（双语）教学专家组王心洁副校长、周文贵教授、王瑞英教授、张习群教授、陈胜教授和管理学院任道纹教授担任评委，本学期参加全英（双语）教师培训班的8位老师依次进行了全英（双语）试讲。考核由王心洁教授主持。
考核会场
考核开始之前，王心洁副校长表示，经过这些天的培训，相信能够看到学员们的精彩表现，希望学员们能够将培训所学正常发挥出来，取得优异成绩。周文贵教授宣布考核程序和评分规则。他强调，评委们会对各位参加考核的试讲表现独立给出客观公正的评判，以决定最终的考核结果。
14:00考核正式开始，每位参训教师有15分钟的试讲时间。
赵芸老师
其中，来自教育学院的赵芸老师生动活泼地展示了她的“儿童英文游戏”课程，体现出“在玩中学”的教学理念，获得评委们的一致好评。王心洁教授评价赵芸老师仪表端正、语言流畅、PPT精美、体态大方，总体表现很好。其他老师也有各自精彩的表现，考核会在轻松愉快的氛围中进行。
参与考核的老师
最后，周文贵教授作了点评，主要讲了三点：第一，每位参训教师的英文语言能力客观上存在差异，有的老师有机会出国留学，英文表达要好一些，有的老师不具备这样的学习经历，英文的表达可能会相对差一些。但要想成为一名合格的全英（双语）教师，英语的口头表达一定要基本通畅，这是上好全英（双语）课程的基本条件；第二，教师授课重在“讲课”，讲课时要跟学生有自然的眼神甚至情感交流，不可以只是盯住PPT课件或备课材料“读课”或“背课”；第三，虽然不同老师可以有不同的教学风格，但老师进入课堂对教态、仪表、着装等等都一定要谨守稳重、规范的基本要求，以营造良好的课堂氛围。