江榕老师总说自己做的都是“很普通的事”——备课、上课、批改作业、答疑解惑。但正是这些普通的事，她认认真真做了六年。作为一名青年党员教师，她心里始终装着两件事：把语言教好，把学生引好。日复一日的认真与坚持，便是她对教育最朴素的承诺。
课前，江榕老师总是花大量时间打磨教学设计。课文导入怎么设计、文化背景补充到什么程度、课堂互动如何预设、思政元素在哪里自然嵌入，她都一一推敲。课堂上，她喜欢带着学生“畅游”在语言和文化之中。她常对学生说：“学英语不是为了变成别人，而是为了更有底气地讲好中国故事，讲好我们自己的故事。”课程思政在她这里不是贴在课堂上的标签，而是藏在每一次讲解、每一个话题里，学生学的是语言，感受到的是背后的文化分量。
课后，她的答疑时间从不固定。作文批改，她不仅标注语言错误，还会针对文章观点写下鼓励或追问的话。面对学生的疑惑，她会不厌其烦地一遍遍讲解，直到对方真正弄懂为止；有时一个问题涉及文化背景，她还会顺手补充几句相关的英文表达，让学生带着“额外收获”离开。
教学之外，江榕老师积极参加党组织的各项活动。作为青年教师，她也积极与老师们交流沟通，参与课程思政案例的打磨和教学比赛，在团队中不断成长。“我做的都是很普通的事，是一位青年教师的职责。”她总是这样回应。但正是这些“普通的事”——一次次课后答疑、一处处思政融入——构成了一名青年党员教师六年如一日的坚守。
【校庆寄语】三十载春华秋实，南国商学院培育了万千学子，也见证了我们青年教师的成长。愿学校弦歌不辍、桃李芬芳，我愿继续守好这方讲台，与南国共赴更加辉煌的未来。（大英部直属党支部）
