5月21日下午，大学英语教学部第一教研室在G302智慧课室举行“AI赋能，‘三进’引领”教学经验分享会，教研室全体教师参会。本次活动由宋灿华老师主持，周丽姿、罗淳颖两位老师依次进行了经验分享，为大学英语课程创新发展、思政育人落地提供了可借鉴的实践路径。
周丽姿老师基于《国际传播英语》课程，围绕“AI赋能教学”展开分享。该课程面向播音与主持专业大三非英语专业学生，立足学生CSE 4-5级语言水平，以培育跨文化与媒介素养、引导学生认知真实中国为教学目标。在教学设计方面，周丽姿老师搭建了“导入—情景分析—西方媒体视角—媒介素养—真实中国”的系统化教学框架，通过文化情景冲突案例、西方媒体报道剖析，拆解民族中心主义、断章取义等媒介传播误区，帮助学生破除文化刻板印象。
周丽姿老师分享“AI赋能”教学经验
周丽姿老师在教学中进行了大胆创新，将AI技术与课堂教学深度融合。周老师熟练运用Wordwall互动工具、百度秒哒无代码开发平台、AI语伴、AI学情分析等新型教学工具，打造智能化、趣味化教学场景。同时，周老师巧妙设计了事实核查、英文辩论、AI情景对话等互动任务，强化学生媒介思辨能力。在教学输出环节，周老师聚焦实践育人，布置跨文化相似性探究、D&G广告重制配音、AI冬奥吉祥物设计等多元化小组任务。这些活动全面提升了学生国际传播与讲好中国故事的综合能力。
罗淳颖老师基于《商务英语（1）》课程，分享了“三进融入”教学经验。罗老师以教材《国际人才英语教程》为载体，采用产出导向法（POA）教学，构建“词汇渗透—场景应用—实践延伸”三维育人路径，将中国文化与国货自信深度融入商务英语教学。
罗淳颖老师分享“三进”融入教学经验
在具体教学实践中，罗老师深挖教材与中国文化的结合点，按主题搭建京剧行当、传统剧目等中国特色词汇库，配套释义与例句，通过互动形式强化学生对商务英语核心词汇的记忆。在场景应用环节，结合教材话题设计中国特色商务任务，让学生在提案邮件写作中活用中国文化元素。在实践延伸方面，罗老师紧扣学生兴趣，以比亚迪、李宁、泡泡玛特等国货品牌为案例，开展中外品牌对比、消费反馈总结写作等活动和任务。在提升商务英语技能的同时，厚植学生民族品牌认同感与文化自信。
此次分享会集中展现了两位老师在AI技术赋能外语教学、“三进”融入教学的创新成果，诠释了第一教研室一贯追求的“智教融新，思政铸魂”的理念，为教研室后续课程建设与教学改革提供了新思路。未来，大英部第一教研室将持续深耕教学创新，为我校培育兼具语言能力、文化自信与国际视野的复合型人才做出贡献。（大英部 宋灿华）
