3月26日，校长助理喻卫斌携人事处副处长戴伟煌、学科建设办公室主任吴新玲及相关负责人一行走访大学英语教学部，围绕教师队伍建设、博士人才引进与培养、学科发展支撑等议题开展调研座谈。大学英语教学部行政班子成员参加座谈。
会议现场
会上，王瑞英主任介绍了部门人才队伍基本情况。目前部门中外教总数达73人，其中年轻博士2人，高层次人才数量偏少，职称晋升困难、博士人才引进难、自主培养博士流失严重等问题较为突出。近年来，部门通过成立教师发展研究所、实施“青年教师六个一”计划、营造浓厚读博氛围等举措，已自主培养在读博士8人，但人才留存面临现实挑战。王主任表示，希望学校在职称评审、编制优化、人才引进政策等方面给予更大支持。
校长助理喻卫斌对大学英语教学部在人才队伍建设方面的努力表示肯定。他指出，高水平教师队伍是学校高质量发展的核心支撑，当前学校已将博士引进作为重点工作，下一步将出台专项政策，包括博士专项补贴、科研启动经费、人才房安排等，进一步加大引才力度。针对大学英语教学部提出的高层次人才晋升难、博士难留、引进受限等问题，喻校助表示，学校将加快职称改革政策落地，推动教师分类考核，优化人员结构，鼓励学院大胆引进博士，逐步实现“优胜劣汰”的动态优化。他还建议部门拓宽引才视野，重点关注同类院校的骨干博士、公办高校资深博士、部队自主择业的高层次人才，以及港澳高校的博士资源，提升引才精准度和成功率。
人事处副处长戴伟煌、学科建设办公室主任吴新玲分别就人才留存、职称激励、科研团队建设等方面提出建议，强调要通过政策引导、平台支撑、情感留人等方式，增强高层次人才的归属感和获得感。吴新玲表示，学科办将配合学院加强科研团队建设，支持骨干教师参与专硕点建设，推动科研与教学协同发展。
此次调研为大学英语教学部人才队伍建设指明了方向，部门将以此为契机，认真落实学校各项政策，扎实推进博士引育和职称晋升工作，持续优化教师队伍结构，为学校高质量发展贡献力量。（大英部 邱嘉敏）
