11月27日，由大学英语教育部主办的“中美文化差异”主题英语角活动在英文楼B205英语实训室如期举行。大学英语教学部外教Bart老师以亲身经历为纽带，带领同学们开启全英文跨文化探索之旅，在交流中感受不同文明的碰撞与交融。
活动伊始，Bart老师以亲切的互动方式欢迎到场同学，结合自身在多国的生活阅历自然切入主题。他分享了在中国深耕多年的足迹——从台州、南京、上海到珠海、成都、澳门，任教与生活的点滴让他对中国文化产生深厚情感。Bart老师坦言，尽管不同国家文化存在差异，但人类对友好交流、社会和谐的追求是共通的，这正是世界文化的“异曲同工之妙”。
Bart老师分享自身经历
谈及中美文化核心差异，Bart老师结合具体场景展开详解。在日常表达层面，他指出手势等细微动作在不同文化中可能存在认知偏差，是跨文化交流中易被忽视的细节；在社交禁忌方面，性、政治、宗教是美国职场中三大绝对敏感话题，随意提及易引发不适，这与中国职场的交流氛围形成鲜明对比。此外，Bart老师特别感慨中国良好的社会治安，称这份切实的安全感是他选择扎根中国的重要原因。
在生活理念与地域适配上，中美差异同样显著。Bart老师分享道，南京冬季-4℃的严寒曾让他难以习惯，而美国部分区域的气候特征与生活模式，让他更倾向于温暖宜居的环境，这也促使他最终迁居广东。他表示，这种生活环境的选择偏好，既体现了中美民众对生活舒适度的共性追求，也凸显了地域气候对生活理念的深层影响，尽显文化差异对日常选择的塑造作用。
师生合影留念
此次英语角活动以全英文交流为载体，不仅为同学们提供了沉浸式语言实践平台，更助力大家打破单一文化认知局限。通过对中美在社交礼仪、生活理念、地域适配等维度差异的深度解读，同学们清晰理解了不同文化背景下生活逻辑的形成根源，建立起对跨文化差异的客观认知框架，为未来跨文化交流与合作奠定了基础。（图/陈钟欣 文/黄琳）
