为助力学生充分备考，4月17日大学英语教学部语言中心在教学楼F404举办英语六级考试技巧，由大英部孔中敏副教授担任本次的主讲老师。
讲座伊始，孔中敏老师提醒同学们英语听力是六级考试的重点和难点，提升听力需要从基础训练和应试技巧两方面入手。而备考过程中需重点关注语音现象、词汇积累、题型特点和答题策略，配合科学训练方法，逐步提高听力水平。
孔老师为同学们讲解知识
其后，孔中敏老师向同学们详细分析了英语六级考试中听力的常考类型并解释了攻克英语听力的方法。孔中敏老师提到，听力训练首先要克服连读、弱读等语音障碍。英语口语中常见的连读(如单词尾音与首音连接)、弱读(如虚词发音弱化)容易造成理解困难，建议通过跟读真题录音、听写训练来熟悉这些规律。同时要重视词汇的发音记忆，背单词时必须结合音频，建立“音-形-义”的关联避免出现看得懂但听不懂的情况。其次重点掌握六级高频词汇，并按校园生活、职场工作、学术讲座等场景分类记忆对同学们的听力备考具有很大的帮助。
孔中敏老师解答同学疑问
听力题型主要分为对话、篇章和讲座报道三类。对话部分信息量较大，问题顺序与对话发展一致，需注意开头部分的关键信息，抓住转折词后的重点内容。长篇文章和讲座虽然专业词汇较多，但结构清晰，采用“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑框架，听音时重点关注首段主题句和结论句，不必过度纠结专业术语。另外，孔中敏老师提醒道，听力播放的速度较快，同学们考试时需利用读题时间快速浏览选项，通过选项关键词预判话题，注意选项中重复出现的词汇和对比差异。
孔中敏老师也为想要长期提升听力的同学提出了学习建议。长期提升体听力需要精听与泛听结合。精听建议采用“听写三步法”:先整体听大意，再逐句听写，最后对照原文修改。泛听可选择BBC英语新闻、TED演讲等材料，培养语感。备考期间需制定系统计划，前两周集中突破语音和基础词汇，中间阶段分题型强化训练，最后进行全真模拟。
大学英语教学部始终致力于开展各类活动，以提高同学们的英语水平。本次英语六级听力技巧讲座的举办，旨在帮助同学们更好的攻克英语听力的壁垒，助力同学们在英语六级考试中取得卓越成绩。祝愿同学们在以后的英语学习中更上一层楼。(供图：CEO新媒体部 蔡琳欢)
