本学期自第四周开始，大学英语教学部语言中心陆续开展一系列第二课堂实践活动，为全校学生营造浓郁的英语学习氛围。每周一下午，G208教室化身成为写作指导的学术沙龙，由大英部资深教授轮值坐镇，为全校学生提供个性化的英语写作指导服务。
首场活动由李兰生教授提供辅导。辅导过程中，李兰生教授细致点评分析，为同学们讲解行文思路、写作逻辑以及词性规范运用等写作技巧，循循善诱，耐心解答，与同学们热切交流，同学们纷纷表示受益良多。
李兰生教授为同学点评作文
（供图：CEO新媒体部 张娴）
在活动结束后的采访中，24级汉语言文学专业1班的沈同学表示，本次活动收获颇多，在老师的讲解中发现了许多之前未发现的问题，比如，行文逻辑不通畅、词性使用不准确、论题不明确等。沈同学表示她会努力改进，努力提高英语写作能力。
李兰生教授期望同学们可以通过这一活动得到词汇和写作思路上的拓展，解决英语写作中存在的问题。同时，为了进一步提高同学们的写作能力，李兰生教授建议同学们在进行写作前花五分钟打草稿，对全文有一个整体的把握。他还鼓励同学们运用英语写作的能力讲好中国故事，传递中国声音。
“教授写作一对一”活动为我校学生提供了一个获得个性化指导、提高英语写作水平的平台，助力英语四六级备考和同学们英语水平的提升。相信在接下来的学习中，同学们会不断提升自己，在英语写作领域取得更大的进步。
