12月5日下午，由大学英语教学部语言中心主办的一场以“面具文化”为主题的精彩活动在我校G402顺利开展，外教Kemal老师带领同学们深入探索了丰富多彩的面具文化。
活动伊始，Kemal老师通过一段视频，向同学们展示了各国具有代表性的面具。从古老神秘的埃及法老面具，到华丽精致的欧洲宫廷舞会面具，再到充满异域风情的亚洲部落面具，丰富多样的面具形象让同学们大开眼界，也将大家带入了面具文化的奇妙世界。
Kemal老师在为同学们介绍面具的文化
在讲解过程中，Kemal老师详细阐述了面具的历史渊源、功能用途以及多样类型。他提到，面具在不同历史时期都扮演着重要角色，例如古时常用于宗教祭祀、仪式典礼，以沟通神灵或象征身份地位；近代则在戏剧表演、节日庆典中大放异彩，增添欢乐与神秘氛围。其类型涵盖了象征权威的庄重面具、用于表演的夸张面具、体现民俗特色的传统面具等。
关于各国佩戴面具的原因，Kemal老师解释道，有的是出于宗教信仰与精神寄托，期望借助面具获得神灵庇佑或传递神圣旨意；有的是为了在特定场合中隐藏身份、释放自我，尽情享受节日或表演的欢乐；还有的是作为文化传承的载体，通过面具彰显本民族独特的历史文化与传统习俗。
在随后的互动环节，Kemal老师邀请同学们一起创作面具。同学们充分发挥想象力与创造力，结合活动所学及个人理解，大胆运用各种材料进行创作。有的同学以传统文化为灵感，绘制出具有古典韵味的面具；有的同学融入现代时尚元素，打造出新颖独特的面具作品。现场气氛热烈非凡，欢声笑语不断，充分展现了同学们对面具文化的浓厚兴趣与热情。
同学们上台展示讲解
24级小学教育专业的李同学表示，在她过去的认知里，面具只是普通的装饰品，通过这次的活动她了解到面具还承载着厚重、多元的文化内涵。面具制作环节最是惊喜，能让她在实操中收获知识与成长，自己的英语听力水平也在潜移默化间得到了提升。
Kemal老师表示之所以选择这一主题是因为面具是丰富多彩并有着深厚的文化底蕴。他感受到了同学们在活动中的积极反应，并希望同学们能在这次活动中感受到多元文化的魅力。
师生合照留念
本次英语时空室的开展，为学生提供了一个语言学习空间，有利于提高学生的实际语言运用能力，此次活动让学生接触和感受到了不同的文化，拓展了文化视野。期望学生能够善用其中的资源，主动与外教、同学用英语进行交流，借此锻炼口语表达能力，通过这些方式全方位地打磨自身的英语技能(供图人：CEO新媒体部 温佳仪)
