5月16日下午，大学英语教师发展研究所第二次研讨会在G211举行。本次研讨会针对近期教务处发布的教研及课程建设项目，由本部黎会华教授对研究所成员撰写的申报书进行有针对性的指导。
黎会华教授正在指导研究所成员
黎教授对研究所成员提交的申报书进行了逐一分析。她首先从整体结构、逻辑框架和语言表达等方面进行了点评，指出了其中存在的问题和不足。随后，她针对每个项目的具体情况，给出了具体的修改建议。
在指导过程中，黎教授特别强调了研究内容的创新性和实用性。她鼓励大家要紧跟时代潮流，关注教育领域的前沿动态，将最新的教育理念和教学方法融入到项目研究中。同时，她也强调了项目的可操作性，要求大家在设计项目时，要充分考虑实施的可行性和预期成果的实现性。
除了对项目申报书的整体结构和内容进行指导外，黎教授还对申报书的细节问题进行了关注。她提醒大家注意语言表达的准确性和规范性，避免出现错别字、语病等问题。
整个指导过程中，黎教授以严谨的逻辑、规范的语言和丰富的经验，为研究所成员提供了宝贵的建议和指导。她的耐心解答和细致指导，让每一位成员都深受启发和鼓舞。通过黎会华教授的详细指导，大家对项目申报书的撰写有了更加清晰的认识和把握，为未来的项目申请奠定了坚实的基础。
黎会华教授和研究所部分成员合影
据悉，大学英语教师发展研究所将继续定期组织相关研讨会和培训活动，为研究所成员提供更多的学习和发展机会。同时，研究所也将积极推动成员间的交流合作，共同促进大学英语教师专业化水平的提升和发展。（大英部 王瑞英）
