9月2日下午，为助力部门课程思政建设，大学英语教学部邀请华南理工大学韩金龙教授来校讲座，讲座主题为“外语类课程思政要素的设计与挖掘 ”，大英部全体教师参加了本次讲座，本次会议由张习群主任主持。
（韩金龙教授在讲座）
（张习群主任在主持会议）
韩教授讲座主要从课程思政要素的“设计”与“发掘”两部分进行展开。他提出课程思政因素设计与挖掘的基本原则：一核心，两依托，三层面。要素设计部分，韩教授以实例来阐释在教材编写中如何隐性体现课程思政要素，他特别强调课程名称不能出现“课程思政”两字，不能表面化，挖掘课程本身的思政因素。要素挖掘部分，他介绍了一些对教师实用的做法，课前可以拟一份思政教学大纲结合国家、社会和个人层面，以便指导教师在日常教学活动思政要素的挖掘。
（大英部教师在认真听讲座）
最后，王瑞英副主任总结了韩教授讲座内容，她指出建设思政课程或者课程项目要向韩教授学习，并鼓励教师凝练课程，写好教学大纲融合课程思政要素，为一流课程建设及申报做准备。
（王瑞英副主任在做总结）
讲座结束后，参会教师向韩金龙教授就程思政设计中的细节问题、大英部教师发展等问题进行了咨询，韩教授均提出了宝贵建议，至此，讲座在热烈的氛围中完美落幕。（大英部姚青兰&王瑞英）
教授简介：
韩金龙，博士，教授，硕士生导师，博士后合作导师，广东省教学名师，华南理工大学“大学英语”国家级教学团队首席教授，国家课程思政示范课程、教学名师和团队负责人，国家一流本科课程“学术英语”负责人，国家精品资源共享课“大学英语”负责人，广东省课程思政示范教学团队负责人，广东省大学英语实验教学示范中心主任；兼任广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会副主任；先后四次获得广东省教学成果奖。
