2022年6月27日上午，为促进大学英语教学部课程建设，本部特邀学校周凌教授在G302进行了一流课程建设培训。本次培训由部门张习群主任主持，部门除有监考任务的教师外均参加了培训。
（周凌教授在培训）
周凌教授的培训分为三大部分内容：
一、国家级一流课程评审指标学习。针对部门主要建设的线上线下混合式一流课程，周凌教授带领大家认真学习了国家级一流课程评审指标，包括否决性指标和评审指标细则。其中否决性指标包括课程资质、课程内容、教师资格、造假侵权等，而评审指标细则又具体涉及课程目标符合新时代人才培养要求、授课教师（团队）切实投入教学改革、课程内容与时俱进、教与学发生改变、评价拓展深化、改革行之有效等。周教授强调一定要按标准做事，按评审指标来建课。
二、省级一流课程建设实操学习。周凌教授带领其团队教师所建的课程《基础会计》于2021年成功获批省级一流课程。周教授详细讲授了其课程建设思路，包括课程框架搭建、学生活动设计、课堂教学互动、形成性评估过程等。周教授着重指出混合式课程的精髓即“资源+活动”，除了引用线上一流慕课资源或自建SPOC课程线上资源外，要重视教学活动的设计及教学服务的支持。此外，申报资料还需要课程其它相关资料的支撑，如课题申报、教学获奖、教改论文等。
（周凌教授在跟老师们交流互动）
三、一流课程建设相关交流互动。因本部要求部门开设的所有课程均按一流课程打造，教师们在课程建设上存在不少疑问。周凌教授在培训的同时对部门教师提出来的相关问题进行了详细的解答，如借用线上一流慕课如何获得授权、课题级成员人数限制及分工、慕课资源如何加工本地化、线上资源的来源标注及有效使用等。
本次培训后，部门教师均被周凌教授对教学的全力投入及对学生的人文关怀感动，称周教授不愧为“匠心教育家”。此外，部门教师均表示受益匪浅，为以后课程建设及混合式教学的组织指明了方向。（大英部 王瑞英）
