【纳西族】教育学院师生共赴白云区图书馆开展【非遗·纳西族】绘本讲读与东巴风铃制作活动

发布者:教育学院-翁琳发布时间:2026-05-18浏览次数:10

教育学院师生共赴白云区图书馆开展

【非遗·纳西族】绘本讲读与东巴风铃制作活动

2026年5月17日,我校教育学院与白云区图书馆再度携手,于白云图书馆负一楼少儿阅览区成功举办“非遗·纳西族”文化体验公益活动。本次活动以“纳西小院”为探索起点,通过“盲盒探秘+情境探秘”的形式,带领小朋友们沉浸式解锁纳西族的服饰、文字、音乐与民俗智慧。活动由25级学前教育专升本3班杜润清担任主讲老师,25级学前教育专升本3班叶婷、24级小学教育1班欧阳晨曦担任助教老师。

探秘之旅:纳西文化

在主讲老师杜润清的带领下,小朋友们开启了一场奇妙的“纳西探秘之旅”,从充满悬念的纳西盲盒出发,沿着“纳西小院”一路深入。大家首先沉浸于服饰的世界,通过观察黑蓝白为主色调的纳西装扮与亲手“穿搭”体验,读懂了“七星羊皮披肩”上北斗七星与青蛙图腾背后“披星戴月”的吉祥寓意;

 

随后以绘本《我就是丽江古城》贯穿本次活动,跟随小女孩参加节日篝火晚会,在聆听苏古笃、曲项琵琶等纳西古乐的悠扬音色中,完成了对乐器与文化的快问快答;紧接着在东巴文化站,孩子们惊叹于世界上唯一活着的象形文字“森究鲁究”(木石之标记),通过图文配对与破解东巴文古诗,领略了纳西智者的智慧;

最后,大家在“阿里里,花花赛”的欢快歌声中模仿撒秧苗与抖泥巴的劳动律动,并通过角色扮演化身木得、土司等历史人物,生动演绎了纳西族的商贸与官制故事,在听、说、玩、演中全方位完成了这场纳西文化的深度探索。

 

 

绘本讲读

《我就是丽江古城》

由绘本贯穿本次的探秘之旅,主讲老师带领小朋友们走进了遗产会说话系列绘本——《我就是丽江古城》。这本书以第一人称视角,让丽江古城“亲自”讲述纳西族的生活与追求。从云贵高原玉龙雪山脚下的古老传说,到小女孩渴望穿着亲手制作的“披星戴月”服饰参加节日舞蹈的朴素愿望,再到小男孩立志成为通晓歌舞经史、精通东巴文的“智者”,绘本层层递进地揭开了纳西人的精神世界。在共读过程中,老师通过抛出“小女孩的愿望是什么?”“成为东巴需要哪些本领?”等问题,引导孩子们深入思考,让大家在温馨的故事中读懂了纳西人勤劳勇敢、崇尚知识与自然的民族品格。

指尖传承

东巴纸拓印解锁古老文明:在东巴文化站,孩子们近距离接触了国家级非物质文化遗产。主讲老师老师详细讲解了东巴纸“千年不腐”的秘密——源于荛花树皮的特殊材质。随后,小朋友们亲手体验了东巴纸拓印甲马版画。指尖触碰间,古老的图腾与现代的童心产生碰撞,让孩子们在实践中深刻感受到纳西先民的智慧与匠心。

东巴风铃绘出文字之魂:活动的压轴环节是制作“东巴风铃”。小朋友们先在木板上绘制心仪的东巴文字(如“山”“水”“太阳”),再制作服饰中的“七星圆盘”,用由小到大的彩色圆片叠粘而成,作为风铃的装饰,穿线固定后,一枚枚融合象形文字与自然意象的风铃就此诞生。“叮铃铃——”清脆的铃声里,是对纳西文化的生动致敬。

 

 

活动最后,小朋友们高举东巴风铃与绘满象形文字的东巴纸,齐声喊出“多彩纳西奇妙旅,东巴文字会说话”的口号,在快门声中定格难忘瞬间。

本次活动是我校教育学院深化“非遗进校园”的实践缩影,旨在通过“看、听、玩、做、演”五位一体的教学模式,让幼儿在潜移默化中触摸中华优秀传统文化的内核,真正实现“以文化人,以美育人”,让非遗的种子在童心中生根发芽。未来,教育学院将继续携手白云区图书馆,以绘本为媒、以实践为桥,搭建更多元化的文化传承桥梁,让更多孩子成为中华优秀传统文化的“小小传承者”。