本网讯 10月16日晚19:00至20:20英文学院学生会学生部在F303举办了主题为“Campus Life and Education”的第一期英语角活动。外教老师Kyle和Jean以及25级英师1班、英师2班和英师3班的全体同学参与了本次活动。
本期活动一共分为五个环节：第一个环节是主题演讲——演讲者围绕本期英语角的主题发表自己的观点和看法；第二个环节是配音环节——配音者选择与主题相关的影视片段进行配音；第三个环节是指导老师点评——指导老师分别对主持人、演讲者和配音者们的表现进行点评，指出其中的优点和不足之处并给出建议；第四个环节是游戏环节——由主持人主持，游戏规则要求每个班派出两名选手参加，根据PPT上的中文歌词翻译成英文猜歌名，每道题优先猜出的班级积一分，最后获胜的班级赢得小奖品；第五个环节是自由讨论环节——同学们和老师就本期主题进行了深入讨论。
（主持人：彭嘉禧、陈睿鹏）
在演讲过程中，三位演讲者孔慧欣、张晓慧、卢迅紧扣本期英语角主题，深入剖析了课堂、社团、图书馆等不同校园场景中孕育的独特学习文化。她们不仅呼吁充分积累校园经验、平衡学业与生活，更鼓励同学们勇敢探索、保持热情、不断向前，获得成长。
（演讲者：孔慧欣）
（演讲者：张晓慧）
（演讲者：卢迅）
配音环节中，来自25级英师3班的陈泳琳、张乐情两位同学为大家带来了动画作品《Young Sheldon》之中的一个配音片段，该片段主要讲述小谢尔顿和他的姐姐、哥哥对第一次上课的感受，以及他们的父母以不同的回应方式给予包容。她们以流利的英语和生动有趣的语调，让角色更加生动形象。
（配音者：陈泳琳、张乐情）
在指导老师点评环节中，老师们对主持人、演讲者和配音者的表现给予肯定，赞扬他们口语流利、自信大方、肢体语言自然，并且指出他们能够有效使用麦克风，整体表达清晰且富有感染力。同时，针对语言表达、发音、幻灯片设计以及视频语速等方面，老师们提出了改进建议，包括：加强发音细节、避免背诵感过强、优化幻灯片设计、注意拼写准确性、控制语速并与视频配合、注意音频平衡问题，以及提升表达的自然度等。
（外教：Kyle）
（外教：Jean）
点评结束后，进入到同学们期待已久的游戏环节。三个班为一个整体参与游戏，每班一位讲述者，一位答题者，依据PPT歌词将其翻译成英文，优先答对的班级积一分，最后积分最高的班级可以赢得小奖品。现场的气氛紧张又欢快，该游戏充分展现了同学们的翻译和口语表达能力。最终，英师2班在游戏中获胜，现场的气氛达到了高潮。
（游戏环节）
在自由讨论环节中，外教Kyle和Jean与同学们围绕主持人给出的三个问题展开热烈的讨论。同学们各抒己见，思维的火花不断碰撞。自由讨论中，师生围绕“为你的大学设计一门新课程”、“校园里最难忘的经历是什么以及从中学到了什么”、“对于未来的成功，是学术知识还是在校园里学到的生活技能更重要”这三个话题展开热烈讨论。同学们共同分享自己在校生活经历，认为在校学到的生活技能对未来成功更重要，它能促进社交能力发展，为学生未来不断学习和成长提供动力。
（自由讨论）
（自由讨论）
在自由讨论环节接近尾声时，主持人在各班邀请一名同学进行简短的即兴发言，他们精彩的发言为本期英语角活动画上了圆满的句号。
（同学分享）
校园里的一砖一瓦皆含深意，举手投足间皆是成长的印记。本期英语角以“Campus Life and Education”为切入点，展开了关于校园生活与教育的深度对话——从“定制大学新课程”的创新畅想，到“校园难忘经历”的成长感悟，再到“学术与生活技能对成功的权重”的思辨，校园生活与教育的联结在思想交锋中愈发清晰，教育不止于课堂，成长贯穿于校园每一处。
至此，2025-2026学年度第一学期英文学院第一期英语角活动圆满结束。相信大家通过本次英语角活动都对校园生活的意义有了更深刻的了解，让我们一起期待下学期英语角的到来吧！（英文学院/徐佳婷）