3月29日下午,第九届5.25心理健康月系列活动之大学生校园原创心理剧大赛赛前培训会在F405召开。本次会议旨在解读心理剧大赛“创新创业”的主题,引导选手写出高质量、有深度、符合主题的心理剧剧本。
会上,学生干部简单介绍心理剧大赛的要求及参赛规则,介绍心理剧剧本的基本结构。以“创新创业”的主题,为选手提供可参考的几个方向。心理健康教育与咨询中心副主任、校心理发展中指导老师徐燕萍补充介绍了41号令中关于大学生创业的新规,分享学生创业过程中一些真实的案例帮助参赛选手深入理解“创新创业”。徐老师表示今年广东省限定心理剧主题为“创业创新”符合国家号召和社会潮流,机遇与挑战并存,希望参赛者能克服困难、团队协作,创作出高质量的剧本,演绎出生动的心理剧。
徐燕萍老师发言
随后,去年心理剧最佳编剧给参赛者分享了自己写剧本的心路历程,她特别强调一部好的剧本要融入真实的经历,贴近生活;人物性格塑造要鲜明;并告诫参赛者不要在追随别人的“新”,丢了自己的“新”。
工作人员耐心答疑
校园原创心理剧大赛是响应5月25日全国大学生心理健康日主办的“5•25”心理健康月系列活动之一,旨在加强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力。展现当代大学生丰富的内心世界以及生活环境,激发当代大学生对自己及身边同学的心理健康的关注和重视,增进学生之间的交流和互动,同时优化心理健康教育形式,丰富校园生活。(徐燕萍)