为深入贯彻落实总体国家安全观，推动国家安全教育与思政课程深度融合，4月12日，我院高元新副教授作为教师代表，全程参与在广东财经大学举办的2025年度广东省高校国家安全教育优质课例展示活动。本次活动由广东省教育厅主办，全省高校近300名国家安全教育骨干教师共聚一堂，共商国家安全教育创新发展路径。
在创新教学案例展示环节，高元新重点观摩了“理论+实践”双轮驱动的教学模式。例如，广东财经大学彭坤副教授以“筑牢国家网络安全屏障”为主题，通过“手机相册是否存在身份证照片”的互动提问切入，结合小组任务、模拟游戏等体验式教学，引导学生从个人、企业、国家三层面理解网络安全风险，课堂互动率达80%。课后实践延伸至成立网络安全社团，开展公共Wi-Fi风险检测志愿活动，实现“课堂—校园—社会”的立体化育人。这为我院国家安全教育课程设计提供了重要参考。
活动强调案例教学与学科交叉，如珠海科技学院毛欣聚焦“百年未有之大变局下的国家安全”，广州民航职业技术学院张汝结合民航安全实践，广东机电职业技术学院康慧强探讨军事安全与科技发展的关联。获奖课例均注重结合最新案例（如人工智能安全、数据主权博弈），并通过高教出版社资源库向全省推广。这与我院正在推进的“国家安全教育融入思政课程”改革形成理念共振。
中国人民公安大学韩春梅教授、西南政法大学谢波教授围绕《国家安全教育大学生读本》作专题报告，强调教师需加强集体备课、深挖教材逻辑，并创新教学方法。韩春梅指出，广东省国家安全教育已形成“学术研究—课程建设—社会实践”的协同模式，为全国提供了示范经验。高元新就此与专家深入交流，初步形成“国家安全法治专题+经典理论溯源”双轨备课方案。
通过全程参与说课展示、案例研讨等环节，我院教师系统掌握了国家安全教育优质课例的建构逻辑，进一步掌握了如何将国家安全教育融入学科教学，并计划结合学院特色开发互动性强、实践导向的课程，助力学生增强国家安全意识与责任担当。
（图/文 高元新）