本校定于2026年9月23日(星期三)下午15:40—17:00在英文楼B206举办南国“争鸣”学术沙龙(2026年第11期),主题为:降低混合式学习中的听力焦虑:人工智能驱动的反馈与策略在英语教学中的作用。
本次沙龙由我校大学英语教学部李柯进行学术分享。讲座内容摘要:1.本混合方法研究以436名高校非英专学生为对象。2.考察AI辅助混合学习中听力策略、焦虑与学业成就的机制。3.识别智能学习场景特有的听力焦虑两类全新诱因。4.提出策略教学与公平技术融合的综合教学设计思路。参加沙龙的教职工可获得继续教育学时证明,欢迎对此次学术沙龙感兴趣的教师参会交流。(整理/科研处学生助理周兰兰;图/大学英语教学部)

科研处 教师发展中心
2026年9月22日

