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博雅大讲坛——《“五四”时期马克思主义文艺理论中国化的历史经验》段吉方

博雅大讲坛——《走进合唱与指挥——解读合唱之精髓与技巧》张新

博雅大讲坛——《家庭教育学:事关人生质量的重要学科》赵刚

博雅大讲坛——《在大学里成长》周祝瑛

博雅大讲坛——《设计眼》曹雪

博雅大讲坛——《“一带一路”倡议:回顾与展望》胡军

博雅大讲坛——《隐含义与跨文化交际蒲志鸿

博雅大讲坛——《今日勤学苦练,明日展翅飞翔》李华新

博雅大讲坛——《器官与隐喻》吴承学

博雅大讲坛——《大学的人格素养与专业素养的双养成》谢志华

博雅大讲坛——《今天我们应该怎么学习》徐真华

博雅大讲坛——《关于中日韩三国神话的几点看法》陈多友

博雅大讲坛——《方言:理趣的探索与公共表达严修鸿

博雅大讲坛——《筑造与栖居的审美智慧》于奇智

博雅大讲坛——《唐宋诗词之神韵》彭玉平

博雅大讲坛——《探索新时代背景下国际传播的理念、形式与实践创新》侯迎忠

博雅大讲坛——《保护古村落文化 留住美丽乡愁》黄伦生

博雅大讲坛——《世界科技前沿发展探略》王铭玉

博雅大讲坛——《苏轼诗词中的人生智慧张海鸥

博雅大讲坛——《现代汉语词源趣谈》曾昭聪

博雅大讲坛——《毛泽东诗词欣赏与翻译研究》李磊

博雅大讲坛——《广告创意暨优秀作品分享刘义平  

博雅大讲坛——《经典精神分析理论解读》宋广文

博雅大讲坛——《空灵与中国艺术》陶东风

博雅大讲坛——《我是一名不穿军装的士兵——谈谈我的外交生涯》尹丽

博雅大讲坛——《冰岛——冰与火的国度》张克远

博雅大讲坛——《时间观与跨文化交际》郑立华

博雅大讲坛——《科教赋能教育视域下外语教师职业发展的再思考》李霄翔

博雅大讲坛——《To be a smart English learner》李霄翔
博雅大讲坛——《跨文化意识、态度和认知 》蒲志鸿

博雅大讲坛——《风雨兼程,不负使命——我外交生涯的亲身经历》曾钢

博雅大讲坛——《文学阅读和翻译中的话语认知策略》罗选民

博雅大讲坛——《乡村振兴战略实施中的环境影响与环境优化》蒋满元

博雅大讲坛——《中国经典传统文化与韩国》崔雄权

博雅大讲坛——《加拿大经济状况和中加经贸关系》左连村

博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(上)》伍巍
博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(下)》伍巍

博雅大讲坛——《标准英语与中式英语》赵友斌

博雅大讲坛——《多彩而独立的西班牙》张拓

 

关于做好2025-2026学年第二学期课程考核分析工作的通知

发布者:教务处-刘诗雯发布时间:2026-07-03浏览次数:10

各教学单位:

为全面了解课程教学效果,持续推进教学质量改进,现就学期课程考核分析工作有关事项通知如下:

一、范围

本学期开设的考试课与考查课通识教育选修课、辅修课、微专业课除外,均须填写《考分析报告》(见附件),每课程每个教学班独立填写一份。

二、填写要求

1.任课教师根据课程考核情况,如实、完整填写报告各项内容,包括基本信息、分数段分布统计、各题型/考点得分详情主要错误及原因分析、考查内容及评分标准、学生学习状况综合总结等。

2.报告中形式选择其它选项,请在括号内填写清楚;使用教学平台考的课程请填写附件中3.1得分情况表。

3.报告完成后,须先经由系(教研室)审核并签署审核意见,再报送至教学院长处进行审核并由其签署审核意见。

三、提交时间与方式

1.911日前,任课教师将纸质分析报告交至本单位教学秘书处教学秘书做好登记与存档工作

2.918日前,各教学单位统一将考分析报告的PDF电子版发送至邮箱:109046@gwng.edu.cn,单个PDF文件以课程名称+班级名称格式命名,压缩后的文件夹以教学单位+分析报告格式命名。

四、其他事项

请各教学单位将本通知及时传达到每位任课教师,并督促落实

 

联系人:潘老师、刘老师     联系电话:020-22245531

 

附件:考核分析报告.docx

 

                                       广东外语外贸大学南国商学院教务处
                                      202672