各教学单位：
自3月16日我校如期线上开课以来，在各教学单位和广大师生的共同努力下，线上教学秩序井然，总体效果良好，展现了南商教师的责任担当和育人情怀。根据教育部、广东省教育厅关于2020年春季学期开学工作有关文件精神，结合疫情防控形势和学校工作实际，学校决定非毕业班学生继续开展线上教学，本学期不安排返校。为进一步做好线上教学工作，保障教学组织有序，教学环节不缺失，质量要求不降低，更好提高线上教学质量。现将有关安排通知如下：
一、按教学计划以及课程表开展线上教学。严格按2020年春季学期教学计划、课程表继续组织实施线上教学工作。各教学单位将第10周-16周线上教学课程安排通知到每一位教师和学生。
二、适当调整2020年春季学期课程安排。对于安排在2020年春季学期完成的课程，如果线上教学无法满足教学要求的，可以调整到2020年秋季学期开学学生返校后通过线下教学完成。课程调整需办理调停课手续。
三、继续完善和优化线上教学工作方案。各教学单位要进一步总结自3月16日至5月18日（共9周）以来线上教学工作中的经验和不足，精心做好第10周至第16周的各项线上教学工作安排，进一步强化线上教学管理，形成线上教学的集体备课制度，经常组织线上教学培训和开展线上教学问题研讨，逐步建立线上教学质量评价标准和信息反馈体系。
四、择优选择和相对集中的教学平台。各教学单位要对教师已使用的教学平台进行分类梳理和效果评估，按照不同学科专业的教学特性和要求，从“腾讯课堂”、“腾讯会议”、“QQ群课堂” 和“超星一平三端”等教学平台中筛选出1-3个好用有效的教学平台并相对固定下来，开展线上教学，以消除教学平台选择的随意性给线上教学工作造成的困扰。
五、加大对教师的线上教学培训力度。各教学单位要摸清教师掌握和使用教学平台和智慧教学工具的情况，并及时将需要进行线上教学培训的内容报教育技术中心。教育技术中心将根据教学单位的需求有针对性地做好培训和技术支持工作，帮助教师尽快熟练掌握线上教学平台、工具、软件的使用技巧，熟知和有效利用教学平台的各种功能。
六、保质保量完成课程教学任务和课程考核。教师要充分有效利用教育部、广东省本科高校教学指导委员会推荐的慕课等线上教学资源（见附件1、2、3），提高教学效率，规范教学内容，减少授课随意性。同时，教师要充分利用教学平台和智慧教学工具，合理设计学生课前、课中、课后的学习任务及要求，组织在线讨论，在线布置作业，开展在线辅导答疑和测验、考核等教学活
动，确保顺利完成课程教学任务和课程考核工作。
七、加强教学互动，提高线上教学质量。教师尽可能采用“线上直播或录播+线上辅导”的教学方式，通过“腾讯课堂”、“腾讯会议”、“QQ群课堂”等开展线上教学，以及随机提问、抢答、弹幕等学生喜欢的互动方式，活跃课堂气氛，提高学生线上互动度和课堂参与度。
八、强化过程性考核评价。教师要利用在线教学平台提供的签到、互动讨论、作业、测验等纳入学习考核评价内容，教学平台学情记录可直接作为过程性评价依据，过程性评价考核要做到“过程有记载、评分有依据”。过程性评价考核成绩占总成绩的比例不低于40%，具体的比例由教师根据课程的特点和线上教学的情况而定。
九、进一步加强线上教学质量监控。学院继续组织在线教学检查工作组及时掌握并解决师生遇到的各类教学和网络问题，每周了解分析教师线上教学情况及学生学习状态，研判提醒教师改进线上教学方法和掌握教学平台的使用技巧，加强对学生学习方法的指导，引导学生建立有效的学习方法，确保教学内容规范，教学进度符合要求，学生学习状况良好。
联系人: 教务处 戴中元 13632334469
教育技术中心 黄小兵 18126733688
1.在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表
2.在线教学课程资源
3.广东省本科高校教学指导委员会关于2020年春季学期网络教学指南与推荐课程资源清单
教务处
2020年5月18日