博雅大讲坛——《家庭教育学:事关人生质量的重要学科》赵刚

博雅大讲坛——《在大学里成长》周祝瑛

博雅大讲坛——《设计眼》曹雪

博雅大讲坛——《“一带一路”倡议:回顾与展望》胡军

博雅大讲坛——《隐含义与跨文化交际蒲志鸿

博雅大讲坛——《今日勤学苦练,明日展翅飞翔》李华新

博雅大讲坛——《器官与隐喻》吴承学

博雅大讲坛——《大学的人格素养与专业素养的双养成》谢志华

博雅大讲坛——《今天我们应该怎么学习》徐真华

博雅大讲坛——《关于中日韩三国神话的几点看法》陈多友

博雅大讲坛——《方言:理趣的探索与公共表达严修鸿

博雅大讲坛——《筑造与栖居的审美智慧》于奇智

博雅大讲坛——《唐宋诗词之神韵》彭玉平

博雅大讲坛——《探索新时代背景下国际传播的理念、形式与实践创新》侯迎忠

博雅大讲坛——《保护古村落文化 留住美丽乡愁》黄伦生

博雅大讲坛——《世界科技前沿发展探略》王铭玉

博雅大讲坛——《苏轼诗词中的人生智慧张海鸥

博雅大讲坛——《现代汉语词源趣谈》曾昭聪

博雅大讲坛——《毛泽东诗词欣赏与翻译研究》李磊

博雅大讲坛——《广告创意暨优秀作品分享刘义平  

博雅大讲坛——《经典精神分析理论解读》宋广文

博雅大讲坛——《空灵与中国艺术》陶东风

博雅大讲坛——《我是一名不穿军装的士兵——谈谈我的外交生涯》尹丽

博雅大讲坛——《冰岛——冰与火的国度》张克远

博雅大讲坛——《时间观与跨文化交际》郑立华

博雅大讲坛——《科教赋能教育视域下外语教师职业发展的再思考》李霄翔

博雅大讲坛——《To be a smart English learner》李霄翔
博雅大讲坛——《跨文化意识、态度和认知 》蒲志鸿

博雅大讲坛——《风雨兼程,不负使命——我外交生涯的亲身经历》曾钢

博雅大讲坛——《文学阅读和翻译中的话语认知策略》罗选民

博雅大讲坛——《乡村振兴战略实施中的环境影响与环境优化》蒋满元

博雅大讲坛——《中国经典传统文化与韩国》崔雄权

博雅大讲坛——《加拿大经济状况和中加经贸关系》左连村

博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(上)》伍巍
博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(下)》伍巍

博雅大讲坛——《标准英语与中式英语》赵友斌

博雅大讲坛——《多彩而独立的西班牙》张拓

 

关于线上办理2019-2020学年第二学期课程补修的通知

发布者:系统管理员发布时间:2020-03-10浏览次数:69

 

各教学单位:

因受疫情影响,学校采取“开学不返校、“停课不停学”的方式开学,315日开学, 316日(周一)开始在线教学。根据本学期开学教学工作的安排,现对学生办理课程补修的相关工作通知如下:

、办理补修的条件

    学生办理课程补修需同时具备以下条件:

(一)学生由于复学、转专业、降级、赴国(境)外交流、赴广外交流等原因导致存在尚有未修读的课程。

(二)申请补修的课程需为本学期已开设的课程。

二、办理方式

本学期课程补修统一采取线上办理的方式。

三、办理时间

2020310日(周二)至2020320日(周五)

四、办理流程

(一)需要办理补修的学生下载《课程补修线上办理登记表》(附件1)。

(二)学生参考《全校课程在线教学安排统计表》(附件2),结合本学期个人修读所有课程的上课时间,填写《课程补修线上办理登记表》(附件1),避免补修课程与其他课程上课时间冲突的情况。

(三)在填表过程中,学生因无法准确填写补修课程相关信息的,可进入相应课程开课单位补修报名咨询群做进一步咨询,并在教学秘书老师的指导下填写《课程补修线上办理登记表》(附件1),QQ群号详见《各教学单位线上办理补修联系方式》(附件3)。

(四)学生及时将填写完整的申请表发给所在班级的班长。

(五)各班班长汇总本班课程补修线上办理登记表,并在320日(周五)前以班为单位将汇总后的报名信息以邮件方式发至学生所在学院指定邮箱(附件3)。

(六)报名截止后,各学生所在学院教学秘书统一汇总本单位各班学生提交的课程补修申请信息表,并在324日(周二)前将跨单位开设的课程补修申请信息及时发至相应开课单位的教学秘书,由开课单位教学秘书及时将学生补修名单告知相关课程任课老师。

五、上课安排

已提交课程补修电子邮件的学生可参考《全校课程在线教学安排统计表》(附件2)中对应补修课程的“课程学习QQ群号”,在第一周内及时入群与任课教师取得联系,并按照课表相应时间按时上课。

六、注意事项

(一)学生未办理手续自行进入补修课堂或未经批准擅自更换补修班级的,取消期末考试资格。

(二)因休学期满在本学期申请复学的学生,需根据教务处发的《关于线上办理学生复学学籍异动的安排》(附件4)的要求,先完成线上办理复学学籍异动后,再进行补修课程的报名申请。

(三)学生进入QQ群后,为避免群内成员间因咨询信息太多而出现相互打扰的情况,建议办理完毕的学生保留好咨询时的聊天记录截图并做妥善保存。
   
附件:

1.课程补修线上办理登记表

2.全校课程在线教学安排统计表(全校课程表)

3.各教学单位线上办理补修联系方式

4.关于线上办理学生复学学籍异动的安排

 

 

                                        教务处

 

                                                      202039

点击下载附件

 

 

 

时间:Mar 10, 2020 8:42:00 AM   

录入者:赵敏