博雅大讲坛——《家庭教育学:事关人生质量的重要学科》赵刚

博雅大讲坛——《在大学里成长》周祝瑛

博雅大讲坛——《设计眼》曹雪

博雅大讲坛——《“一带一路”倡议:回顾与展望》胡军

博雅大讲坛——《隐含义与跨文化交际蒲志鸿

博雅大讲坛——《今日勤学苦练,明日展翅飞翔》李华新

博雅大讲坛——《器官与隐喻》吴承学

博雅大讲坛——《大学的人格素养与专业素养的双养成》谢志华

博雅大讲坛——《今天我们应该怎么学习》徐真华

博雅大讲坛——《关于中日韩三国神话的几点看法》陈多友

博雅大讲坛——《方言:理趣的探索与公共表达严修鸿

博雅大讲坛——《筑造与栖居的审美智慧》于奇智

博雅大讲坛——《唐宋诗词之神韵》彭玉平

博雅大讲坛——《探索新时代背景下国际传播的理念、形式与实践创新》侯迎忠

博雅大讲坛——《保护古村落文化 留住美丽乡愁》黄伦生

博雅大讲坛——《世界科技前沿发展探略》王铭玉

博雅大讲坛——《苏轼诗词中的人生智慧张海鸥

博雅大讲坛——《现代汉语词源趣谈》曾昭聪

博雅大讲坛——《毛泽东诗词欣赏与翻译研究》李磊

博雅大讲坛——《广告创意暨优秀作品分享刘义平  

博雅大讲坛——《经典精神分析理论解读》宋广文

博雅大讲坛——《空灵与中国艺术》陶东风

博雅大讲坛——《我是一名不穿军装的士兵——谈谈我的外交生涯》尹丽

博雅大讲坛——《冰岛——冰与火的国度》张克远

博雅大讲坛——《时间观与跨文化交际》郑立华

博雅大讲坛——《科教赋能教育视域下外语教师职业发展的再思考》李霄翔

博雅大讲坛——《To be a smart English learner》李霄翔
博雅大讲坛——《跨文化意识、态度和认知 》蒲志鸿

博雅大讲坛——《风雨兼程,不负使命——我外交生涯的亲身经历》曾钢

博雅大讲坛——《文学阅读和翻译中的话语认知策略》罗选民

博雅大讲坛——《乡村振兴战略实施中的环境影响与环境优化》蒋满元

博雅大讲坛——《中国经典传统文化与韩国》崔雄权

博雅大讲坛——《加拿大经济状况和中加经贸关系》左连村

博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(上)》伍巍
博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(下)》伍巍

博雅大讲坛——《标准英语与中式英语》赵友斌

博雅大讲坛——《多彩而独立的西班牙》张拓

 

2019年度省级质量工程建设项目网上填报材料注意事项

发布者:系统管理员发布时间:2019-09-23浏览次数:113

 

各教学单位、项目申报人:
经学校教学指导委员会评审,已确定2019年度省级质量工程项目推荐名单。为保证顺利完成上报工作,具体安排如下:
一、本年度推荐项目名单

项目类别
项目名称
项目负责人
所在单位
高等教育教学改革项目
(一般类)
文化自觉观视阈下提升翻译专业学生的中华传统文化素养
张习之
英文学院
在线开放课程
基础朝鲜语
金丽华
东语学院
高等教育教学改革项目
(一般类)
“朝英复语”人才培养模式的创新性研究
郭辉
高等教育教学改革项目
(一般类)
注音教学法在西班牙语语音教学中的应用研究
杨帆
西语学院
产业学院
跨境电商产业学院
蒋满元
经济学院
教学团队
市场营销学教学团队
王卫红
管理学院
高等教育教学改革项目
(一般类)
基于移动互联网的“混合式教学”理论探索与实践
吴新玲
特色专业
旅游管理
陈书星
旅游学院
教学团队
汉语国际教育教学团队
郑庆君
中文学院
高等教育教学改革项目
(一般类)
基于创新能力培养的PBL模式在独立院校新闻采访教学中的应用探索
周文
新时代高校思想政治理论课话语体系创新研究
郝文
思政部
“MOOC+模式”在大学体育课程中的融合与运用──以广东外语外贸大学南国商学院网球课程教学为例
陈接华
体育部

二、工作安排

1.各项目复查申报材料。
请各项目申报人认真复查申报书内容,可以进行必要的修改,务必数据真实、内容缜密。
特别注意:①“预期成果”务必要结合项目研究内容和项目建设要求,提出切实可行的预期成果,不可妄自夸大。“预期成果”为项目结项验收的主要依据。
教改项目需在《申请者的成诺与成果使用授权》和“主要成员”处需要签名,“所在院系意见”项目负责人所在单位负责人签名并盖院章。
ƒ教改项目“起止年月”栏中,项目建设开始时间统一为2019年9月-2021年9月。
产业学院、在线开放课程、特色专业、教学团队项目,请仔细斟酌汇总表中的主要建设内容(不要超过100字),修改后在9月24日下班前发至指定邮箱。
科学合理制定“项目经费预算”,原则上不超过学校对每类项目的资助额度:特色专业15万元/项,教学团队10万元/项,教改项目(一般类)0.5万元/项。
佐证材料:所有项目必须上传佐证材料(电子版、PDF格式,多个PDF可放在一个压缩包内),其中项目的校内立项文件(学校红头文件)为必须材料
2.材料提交要求
如项目申请书需要修改,请于9月24日下班前将新的申报书(一式两份,教改项目需项目负责人、项目组成员签名、所在单位负责人签名盖章)交至行政楼212;申报书和佐证材料电子版发至指定邮箱。
3.校领导签字、盖章。
经学校审查无误之后,由教务处统一请校领导签字、盖章9月24日下午请项目申报人至教务处领取签字盖章后的申报书。
4.网上上传。
各项目负责人将校领导签字盖章后的申报书扫描成PDF版本(注意保持格式规范、页面美观、清晰),并进入广东省教育厅教学类项目管理平台(网址:http://120.78.198.104/上传申报材料,上传材料截止时间9月27日晚。上传完后请及时告知教务处联系人审核。(附件:填报负责人填报手册)
‚上传平台接受pdf文件(包括申报表、佐证材料等),如果佐证资料有多个文件以压缩文件上报,如上传其他格式附件如视频类附件,视为无效。广东省质量工程项目申报书、佐证材料等均采用附件上传形式。佐证材料建议配备目录,以便查阅和审核;佐证材料宜精不宜多,请尽量收集整理主要代表性材料。)
ƒ请使用谷歌、火孤、IE11以上版本浏览器。
5.学校向教育厅报文
教务处核查各项目网上上传情况,并于9月30日前形成正式公文上报省教育厅。
三、其他
1.网上上传帐号及密码分配如下:
项目名称
项目负责人
账号
初始密码
拟结项时间
跨境电商产业学院
蒋满元
jiangmanyuan
123456
2022年9月
旅游管理
陈书星
chenshuxing
123456
2022年9月
汉语国际教育教学团队
郑庆君
zhengqingjun
123456
2022年9月
市场营销学教学团队
王卫红
wangweihong
123456
2022年9月
基础朝鲜语
金丽华
jinlihua
123456
2022年9月
基于移动互联网的“混合式教学”理论探索与实践
吴新玲
wuxinling
123456
2021年9月
“朝英复语”人才培养模式的创新性研究
郭辉
guohui
123456
2021年9月
注音教学法在西班牙语语音教学中的应用研究
杨帆
yangfan-ng
123456
2021年9月
新时代高校思想政治理论课话语体系创新研究
郝文
haowen
123456
2021年9月
文化自觉观视阈下提升翻译专业学生的中华传统文化素养
张习之
zhangxizhi
123456
2021年9月
“MOOC+模式”在大学体育课程中的融合与运用──以广东外语外贸大学南国商学院网球课程教学为例
陈接华
chenjiehua
123456
2021年9月
基于创新能力培养的PBL模式在独立院校新闻采访教学中的应用探索
周文
zhouwen
123456
2021年9月
    2.未尽事宜请及时联系。
联系人:李捷,联系电话:22245610,邮箱:780604895@qq.com
 
 
 
 
 
教务处
                                                                                                  2019年9月23日
时间:Sep 23, 2019 3:08:00 PM   

录入者:吴纳敏