经济学院召开课程考核方式改革总结会议

本网讯  为促进学生更好地自主学习，改变学生应试型的学习方式，提高学生的学习能力、发现、分析和解决问题的能力，经济学院从2015-2016学年第一学期开始，对部分课程在教学方法及考核方式上进行了改革。9月22日下午，经济学院在F204召开了2015-2016学年第二学期课程考核方式改革总结会议。会议由成副院长主持，李院长发表讲话，参与课程改革教师出席会议并对改革成果做出总结讲演。

参与上学期教学及考核方式改革的五门课程分别为：货币银行学、货币金融学（双语）、风险管理与保险学（双语）、宏观经济学、国际金融。

徐浩老师总结汇报

会上，五位教师对课程考核方式改革成果进行了总结，包括以下几个方面：1、试点班的及格率较以往年度有所提高；2、试点班良好成绩的学生数量较非试点班大幅提高；3、学生对于新增的实操、实践类环节反映出浓厚的兴趣，同时提交的作业质量明显提高；4、由于考核方式的多样化，促使学生课下查阅大量资料，在理论结合实际的主观分析能力较以往有明显提高。

最后，李院长作出会议总结：此次课程改革，通过理论教育与实践学习讨论相结合的方式，给学生设置“够得着”的目标，促成成绩评价多元化，更注重平时成绩的争取等方式，很大程度上使学生学习自主性得到了增强，参与实践的积极性也不断提高，达到了此次课程考核方式改革的目标。