“夯实基础、提升层次、改革创新、突出特色”
——国际经济与金融学院成立“教授委员会”并召开工作会议
学期伊始，国际经济与金融学院本着“教授治学、民主管理”的理念，专门成立由学术造诣、学术声望和学术道德较高，且处事公正的各学科专家教授组成了“国际经济与金融学院教授委员会”。目的旨在对经济学院的各项工作进行决策前，充分发挥教授们的作用，重大发展事宜须提交教授委员会审议，或并直接决定。
9月18日下午，国际经济与金融学院在F204召开由全体副高以上职称教师参加的教授委员会工作会议。主管校长赖志立、院长李庚寅、副院长成晓星以及学院全体教授及副教授等参加了会议。
会上，经济学院院长李庚寅教授提出了“夯实基础、提升层次、改革创新、突出特色”的十六字工作方针，并对其做了详尽阐述。
夯实基础方面，李庚寅院长指出：首先是加强日常教学管理，树立良好教风与学风，保证教学质量；其次是规范教学文档，完善实验教学文档和评估文档并建立相应电子文档；再次是稳定师资队伍，为老师创造氛围，打造平台；最后是在完成已有在研、科研项目的基础上，积极申报新的项目。
提升层次方面，要根据我校自身特点，围绕学校“百年名校”目标，实施以学科建设为龙头带动专业建设的兼备战略，积极申办国际商务、金融学专业的专业硕士。
改革创新方面，是此次会议讨论和今后工作的重点。
一是学科与专业建设，在加强我院学术储备的同时，组织人才队伍进行科研项目的研究；二是从师资结构优化入手，加大引进并提高副教授和博士层次的力度，促进师资队伍的建设与发展。三是学院将对教学队伍以及科研团队的项目在申报、研究、结项等方面给予多方支持。四是在课程建设体系上，形成省级、校级、院级精品课程的建设，并组织专家队伍对各类课程的建设情况进行定期检查，等等。
同时，对于双语班及“2+2”教学这类我院的特色课程，应当做到与国际接轨，参照国外相关课程再结合我院实际，将这类课程发展成我校的品牌课程。为此，可从多个方面采取措施，如：组建专业师资团队，为教师参加国内外进修创造条件，增加课程辅导答疑时间，创建英语角，英语活动小组或定期举办师生座谈会等。
而教学改革则可以从课程体系、教学内容、教学方式、教学手段和方法等方面进行，根据人才培养目标重点培养学生主动性学习的能力。以点带面，由任课教师带头进行方法实验再向全院推广展开。应提高科研项目建设水平，突破社科与自然学科项目；实践教学方面，应加强与企业联系，进行合作；鼓励教师发表高水平论文；学院对于绩效突出的团队或个人予以一定的奖励。
突出特色方面，体现两个突出：一是专业特色，应重实践，强外语，培养应用型、复合型、外向型高级专门人才；二是学科特色，应在学术研究方向方面重视应用型、复合型、区域性研究。
赖志立校长在讲话中，对经济学院提出的新的管理和发展理念和具体做法，给予高度赞扬和认同。他指出，经济学院应当抓好时机，大胆探索。集中力量办好重点专业，突出特色。同时提高师资队伍水平，做好“传帮带”，充分发挥和尊重老教授的示范作用和智慧才能，“规范教学、严谨治学”，教学与科研并重，加强培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力，稳定与优化教师队伍。赖校长认为“人才培养需要转型”，对于“2+2”专业要严格把关，加快专业国际化步伐。
随后，教授们就“十六字工作方针”及其具体内容进行了充分热烈的讨论，集思广义，建言献策，言衷意恳，共谋国际经济与金融学院发展大计。
（国际经济与金融学院成晓星、蒋开梅供稿）
时间:Sep 22, 2014 11:13:00 AM
录入者:石军
